DISEÑA EL CAMBIO ESC. PRIM. AGUSTIN GONZALEZ PLATA

Unicel no, por nuestra salud y por la naturaleza.

PROBLEMÁTICAS DETECTADAS EN LA ESCUELA 1.- Areas verdes maltratadas 2.- Basura en el patio después del recreo. 3.- Arrojan alimentos a los sanitarios. 4.- Hay agua tirada en los sanitarios. 5.- Hace falta agua en los baños. 6.- Ensucian con pintura los lavabos. 7.- Hay mucho plato de unicel en los botes. 8.- Les hace falta agua a las áreas verdes.

PROBLEMATICAS DETECTADAS EN LA ESCUELA 10.- Los Padres de Familia obstruyen el paso en la entrada y salida Los Padres de Familia entregan alimentos a sus hijos durante el recreo Los compañeros corren durante el recreo y tiran los alimentos de los niños pequeños Hay compañeros que molestan durante el recreo y a la salida Los automovilistas circulan a alta velocidad.

PROBLEMA: Uso de platos y vasos de unicel para servir los alimentos a los alumnos.

Objetivo General: Conservar una buena relación entre el hombre y la naturaleza: Disminuyendo el uso del unicel.

OBJETIVOS PARTICULARES: - Lograr sensibilizar a los alumnos y padres de familia. - Sugerir alternativas a los alumnos y profesores para usar material biodegradable. - Proponer a la Tienda Escolar sustituir al unicel por material biodegradable.

PLAN DE TRABAJO: FECHAACTIVIDADRESPONSA BLE RECURSOS 14 al 18 octubre Investigar acerca del impacto del uso del unicel hacia la naturaleza. Profesora Alumnos Libros Internet 21 al 25 Octubre Exposición del tema. Alumnos Cartulinas USB 2 de diciembre Verán la película de Wally. Profesora Película Computadora Cañón

PLAN DE TRABAJO FECHAACTIVIDADRESPONSABLERECURSOS 28 oct. Al 13 de diciembre Se informa a los Padres Familia y alumnos acerca del uso del unicel Profesora Lonas 28 oct. Al 13 de Dic. Propuesta a la tienda escolar del cambio a platos de unicel. - Directora - Profesora - Encargada tienda escolar Platos de cartón. Se invita a toda la comunidad escolar a usar platos de cartón. - Directora - Profesor - Padres de Familia - Alumnos Platos de cartón.

Antes del proyecto:

Los alumnos ven la película de WALLY

La comunidad escolar es informada acerca del unicel.

Se informa a los alumnos acerca del unicel

Los alumnos usan material biodegradable en sus convivios.

Los profesores intervienen en el proyecto.