Prof.Erlinda FelicitaOrmeño Quiroz Biodiversidad Prof.Erlinda FelicitaOrmeño Quiroz
Resumen de la Unidad Los alumnos y alumnas averiguan y leen sobre la biodiversidad de nuestras regiones naturales. Investigan acerca de las diversas formas de vida, existentes y valoran su importancia, elaboran periódico murales, trípticos, álbum de su flora y su fauna y difunden y comparten todo lo recopilado.
Preguntas Orientadoras del Plan de Unidad Pregunta esencial ¿Qué es la biodiversidad? Preguntas de unidad ¿Por qué es importante conocer la biodiversidad? Preguntas de contenido ¿Qué es la flora? ¿Qué es la fauna? ¿Qué son los ecosistemas?
Visión de la Unidad Espero que los alumnos del quinto grado , conozcan y valoren los diversos recursos naturales de nuestro Perú, así se sientan identificados con la riqueza de su fauna, flora y sus ecosistemas actualmente existentes y ello le permita además cimentar en su personalidad una conciencia ambientalista, y que sepa conservar y proteger el medio ambiente en el que se encuentre.
Enfoque del Proyecto En este proyecto los alumnos y alumnas desarrollaran sus habilidades y destrezas como: Plasmara sus ideas en forma coherentemente y con sentido. Expresarse ante cualquier persona, además del lenguaje musical. A trabajar en forma solidaria y en grupo.
Evaluación de mi Estudiantes Que saben actualmente de la Biodiversidad. Corrijan sus errores de los conceptos nuevos que estamos usando. Permanentemente serán evaluados, con el fin de ir adoptando las medidas correctivas, cuan do el caso lo requiera. Se interesen por la riqueza de la flora y la fauna de nuestra patria.
Objetivos que espero alcanzar Conseguir el hábito del auto aprendizaje. Que la ciencia es muy importante, para responder preguntas que hasta ahora desconoce. Aprendan las diversas tecnologías que puede valerse para ampliar sus conocimientos. Valoren las diversas estrategias que usaron para lograr su aprendizaje.
"Cuidemos y protejamos este planeta tan lindo que Dios nos regaló con tanto amor y trabajo” ¡Muchas Gracias!