IMAGEN DEL DOCENTE Vicente Giménez Gris

Índice Docente del pasado Docente de la actualidad Docente del futuro Créditos Bibliografía

Objetivos Conocer la imagen del profesor anteriormente Conocer la imagen del profesor de la actualidad Conocer la imagen del profesor del futuro

Docente del pasado Las características de este docente eran: Autoritarismo Regla del silencio y ausencia de libertad Falta de recursos

Autoritarismo El maestro autoritario coloca límites y controles firmes a sus alumnos. Estos siempre tendrán establecidos sus lugares para el curso. Las sillas frecuentemente están colocadas en filas derechas sin desviaciones. Los alumnos deben estar en sus sillas al comenzar la clase y permanecen allí durante el resto del período. Estos maestros rara vez conceden permisos o reconocen las justificaciones de las ausencias.

Regla del silencio El alumno debía estar callado toda la clase No podía pedir ningún tipo de permiso Las clases parecían velatorios El alumno no tenia libertad de expresión Una falta era castigada duramente

Falta de recursos Los profesores de antaño tenían falta de recursos No constaban con técnicas informáticas Su material extra se basaba en prensa y en TV

Docente de la actualidad La imagen del profesor ante los medios de comunicación es variada. En los principales medios de comunicación podemos encontrar diferentes miradas hacia el profesorado: -Televisión -Internet -Prensa

Televisión Incompetencias y mitos Relación alumno-profesor nula Conveniencias por las vacaciones Falta de cultura

Televisión Por todas estas características el profesor tiene una concepción negativa hacia este medio de comunicación Esta pensamiento se esta suavizando cada vez mas

Internet Gracias a las plataformas que se han creado, la visión de este medio de comunicación hacia el docente es cada vez mejor. Las redes sociales además han ayudado a que esta disciplina sea cada vez mas reconocida y no se vea tanto como una disciplina discriminada.

Internet Gracias a internet los niños puede aprender conocimientos que previamente nunca habían oído de ellos Este avance está creando una nueva clase de alumno autosuficiente Podemos encontrar ventajas e inconvenientes:

Internet Ventajas: – Alumnos autosuficientes – Complementación de temas – Diferentes puntos de vista – Utilización de este medio

Internet Inconvenientes: – Perdida del rol de maestro – Posibles estafas y engaños – Posible relativismo – Perdida de vida social

Prensa La prensa es el medio de comunicación mas viejo de todos Este siempre a estado tapado por las diferentes creencias políticas Es por ello que muchos periódicos han criticado en exceso al papel del docente _ html _ html

Prensa Apoyan No Apoyan La mayoría de la prensa nacional apoya al rol del docente y por ello es cada vez mas el apoyo del la sociedad hacia este trabajo, que aunque alguno piensen que no, pero es muy duro y a veces el poco recompensado. Hay un parte de la prensa que desprecio la función del maestro en el aula. Estas, son creados por movimientos extremistas tanto de izquierdas como de derechas. ana/articulo/comunidad- educativa-valenciana- mayoritariamente-critica- lomce/csrcsrpor/ csrcsr nac_28/Tes

Docente del Futuro Nuevos recursos informáticos Nuevas forma de enseñanza

Nuevos recursos informáticos En un futuro no muy lejano se crearan nuevos recursos informáticos que podrán complementar a los que ahora hay en la actualidad Esto ayudara al alumno a mejorar su formación y a saber utilizar esos materiales “futuristas”

Nueva forma de enseñanza Con la creación de las nuevas tecnologías los docentes están obligados a crear nuevas formas de enseñanza. Además con el estudio de las antiguas formas de enseñanza se a descubierto que antes todo el niño tiene que tener una calidad y un bienestar importante.

Créditos Desde aquí quiero agradecer a todas esas páginas las cuales informan de las cosas buenas y malas de los medios de comunicación en la sociedad y sobre todo lo que influye en los niños tanto positiva como negativamente en sus vidas.

Bibliografía unidad-educativa-valenciana-mayoritariamente- critica- lomce/csrcsrpor/ csrcsrnac_28/Tes unidad-educativa-valenciana-mayoritariamente- critica- lomce/csrcsrpor/ csrcsrnac_28/Tes _ html _ html