TIPOS DE INVESTIGACION CUANTITATIVA Y CUALITATIVA INTEGRANTES: KATHERTINE PONCE ESTEFANIA ACARO CECILIA COELLO

Investigación cuantitativa La metodología cuantitativa es aquella que permite examinar los datos de manera científica, o más específicamente en forma numérica, generalmente con ayuda de herramientas del campo de la estadística.

Tipos de investigación cuantitativa Investigación descriptiva : Se refiere a la etapa preparatoria del trabajo científico que permita ordenar el resultado de las observaciones de las conductas, las características, los factores, los procedimientos y otras variables de fenómenos y hechos. Este tipo de investigación no tiene hipótesis exacta. Ya que se fundamenta en una serie de análisis y prueba para llevar a cabo la valoración de la física.

Investigación analítica Es un procedimiento que es más complejo con respecto a la investigación descriptiva, que consiste fundamentalmente en establecer la comparación de variables entre grupos de estudio y de control sin aplicar o manipular las variables, estudiando éstas según se dan naturalmente en los grupos. Sin embargo, se refiere a la proposición de hipótesis que el investigador trata de probar o negar.   Investigación experimental Es un procedimiento metodológico en el cual un grupo de individuos o conglomerado, son divididos en forma aleatoria en grupos de estudio, control y son analizados con respecto a un factor o medida que el investigador introduce para estudiar y evaluar.

La investigación cualitativa o metodología cualitativa Es un método de investigación usado principalmente en las ciencias sociales que se basa en cortes metodológicos basados en principios teóricos tales como la fenomenología, la hermenéutica, la interacción social empleando métodos de recolección de datos que son no cuantitativos, con el propósito de explorar las relaciones sociales y describir la realidad tal como la experimentan sus correspondientes protagonistas.

Tipos de investigación cualitativa Investigación participativa Se trata de una actividad que combina, la forma de interrelacionar la investigación y las acciones en un determinado campo seleccionado por el investigador, con la participación de los sujetos investigados. El fin último de este tipo de investigación es la búsqueda de cambios en la comunidad o población para mejorar sus condiciones de vida.

Investigación-acción Tiene semejanza con la participativa, de allí que actualmente se hable con bastante frecuencia de investigación-acción participativa. Es uno de los intentos de resumir la relación de identidad necesaria para construir una teoría que sea efectiva como guía para la acción y producción científica, que esté estrechamente ligada a la ciencia para la transformación y la liberación social. Investigación etnográfica Esta constituye un método útil en la identificación, análisis y solución de múltiples problemas de la educación. Este enfoque pedagógico surge en la década del 70, en países como Gran Bretaña, Estados Unidos y Australia, y se generaliza en toda América Latina, con el objetivo de mejorar la calidad de la educación, estudiar y resolver los diferentes problemas que la afectan.

Ejemplos: Investigación cualitativa: es rico tal producto? Con que frecuencia usa tal producto? Investigación cuantitativa: Temperatura de x maquina cada hora altura de cada producto producido. La diferencia es que el cuantitativo mide ( temperaturas, tiempo, distancias, etc. ) En cambio el cualitativo es sobre cualidades ( rico, feo, mucho, poco, etc. )

investigación cuantitativa ves todos los días en el súper en las etiquetas del agua por ejemplo, que te dan a conocer cuántos miligramos de calcio, magnesio, cloro etc. por litro tiene dicha agua Ejemplo de cualitativa básicamente es identificar las sustancias que hay en una muestra.

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