Proyectos tic

JUSTIFICACION El proyecto de vida MI FUTURO LO ELIJO YO surge respondiendo a la necesidad que los integrantes de la comunidad educativa frente a su historia, para la cual las nuevas tecnologías de la información será de gran ayuda, ya que son una herramienta que contribuirá positivamente, proporcionan oportunidades para que los y las estudiantes se comuniquen y vivencien sus experiencias con una postura reflexiva en la construcción de un camino, visualizando hacia donde se quiere llegar comprometiendo a la persona con su realidad permitiendo una toma de conciencia de si mismo y desarrollando estrategias de vida todo ello en una búsqueda constante de la calidad de vida

METODOLOGIA La metodología utilizada en este proyecto estará mediadas por las TIC como herramienta para el aprendizaje atreves de reflexiones, comunicación de su experiencia por el Chat , discusiones grupales y trabajos colaborativos que faciliten el proceso de construcción del proyecto de vida a partir de experiencias que nos permitan enriquecer y fortalecer las diferentes dimensiones que constituyen al ser humano Esta metodología vincula a las TIC permitiendo a la persona compartir, conocer y aprender de nuevas experiencias La metodología contiene los siguientes pasos:

1.Reflexionemos y compartamos Saber que saben los otros. Es decir conocer el punto de vista de los participantes en la construcción del proyecto de vida.

2.consultemos No que darnos únicamente con lo que nosotros sabemos, si no averiguar los saberes profesionales que hay a nuestro alrededor

3.debatamos Encontrar diferentes puntos de vista, semejazas y diferencias .conocer las razones en que se apoyan cada uno de los puntos de vista y tratar de enriquecer con los saberes de otros

4. Compartamos y decidamos Es el momento en que se lleva a la practica lo aprendido

5.Evaluación Saber si hemos o no hemos cumplido lo acordado, que en ultima instancia es la elaboración o construcción de un proyecto tangible orientado hacia el mejoramiento de la calidad de vida(videos, trabajo en el bloc, historia de vida, película obra de títeres)

diagnostico

Ubicación de la institucion La institución educativa la candelaria se encuentra ubicada en la comuna 1 en le barrio de santo domingo sabia al nororiente de Medellín la institución pertenece al núcleo 914 y es de carácter oficial del municipio de Medellín el nivel socio económico de la comunidad es esta en estrato 1-2 la mayoría de familias esta compuestas por madres jefes de hogar que se desempeñan en oficios varias: amas de casa, empleadas domesticas y operarias de maquina

Recursos de la institucion Sus recursos humanos esta compuesto por: un rector, dos coordinadotes, 57 docentes, dos secretarias, 6 celadores, 5 aseadoras 2200 estudiantes distribuidos en dos sesiones que funcionan en dos jornadas la esperanza y la candelaria esta ultima sede principal. Atiende los niveles preescolares, básicos primarios, básicos secundarios, y media académica. Cuenta con servicio de restaurante escolar y vaso de leche. se desarrollan los siguientes proyectos institucionales Cuanta con televisores en las aulas, video beam, y pantalla proyector de DVD, cámaras filmadoras.

propuestas la propuesta pedagógica de nuestra institución se enfoca hacia la construcción de valores colectivos y familiares que favorezcan los ambientes en los que los estudiantes se desarrollen como seres sociales

Estado de la institucion en las pruebas icfes Actualmente la institución se encuentra en un nivel medio bajo en la pruebas del saber e icfes con relación a la nación, departamento y municipio

Formulación del problema Los jóvenes de la institución educativa la candelaria cuando terminan sus estudios en la candelaria en el grado 11° no cuentan con un proyecto de vida para continuar con sus estudios debido a que no existen mecanismos gubernamentales que les ofrezcan facilidades para el ingreso a los estudios superiores

Caracterización problemas familiares falta de oportunidades tienes que trabajar poco interés no cuentas con los recursos económicos