Sogamoso líder en Educación Transformadora con TIC Aplicación de las TIC en la Pedagogía Secretaria de Educación y Cultura Sogamoso - Boyacá.

Presentación del tema: "Sogamoso líder en Educación Transformadora con TIC Aplicación de las TIC en la Pedagogía Secretaria de Educación y Cultura Sogamoso - Boyacá."— Transcripción de la presentación:

1 Sogamoso líder en Educación Transformadora con TIC Aplicación de las TIC en la Pedagogía Secretaria de Educación y Cultura Sogamoso - Boyacá

2 Tres Factores Fundamentales para ser un Maestro TIC ++ Acceso + Apropiación + Aprovechamiento

3 Proyecto de Aula Experiencia significativa de alto aprendizaje

4 Proyecto de Aula Experiencia de aprendizaje información conocimiento De adquirir información a generar conocimiento Usada con un propósito

5 Proyecto de Aula Experiencia de aprendizaje informaciónconocimiento De adquirir información a generar conocimiento Usada con un propósito El conocimiento emerge en los procesos, no está en los contenidos.

6 Proyecto de Aula Experiencia de aprendizaje informaciónconocimiento De adquirir información a generar conocimiento Usada con un propósito Experiencias para propiciar la generación de conocimiento Significativo: Aprendo para algo Pertinente: en contexto Transformador: movilizando cambios en realidades personales y colectivas

7 Pasos Fundamentales en las TIC Acceder / Registrar Procesar Compartir Podemos generar cambios sin las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC), pero con ellas se potencian, brindando más y mejores oportunidades a todos

8 Características de un Proyecto de Aula con TIC

9 . Explorar: Explorar: Criterios de búsqueda y selección según necesidades y expectativas. Apropiar - Aprehender: Apropiar - Aprehender: Utilizar la información en procesos y acciones concretas relacionadas con el contexto. Producir para compartir: Producir para compartir: Construyo y/o adapto para otros y con otros. Su riqueza está en el proceso más que en el producto. Para propiciar y fortalecer el desarrollo de competencias sociales, políticas, económicas entre otras

10 Diseño e implementación de actividades coherentes a una postura sobre el aprendizaje, y sobre el uso y aprovechamiento de las TIC para el fortalecimiento de la calidad educativa. Hago lo que digo que estoy haciendo

11 Innovar en el aula no ocurre en solitario Manos que hablan El computador un medio de vida Integrar elementos didácticos novedosos en el contexto, vinculados a cambios en las prácticas educativas y mejoras en el ambiente institucional.

12 Transformar y ser transformados: Transformar y ser transformados: Prácticas pedagógicas que transforman el que hacer docente en las dimensiones:

13 GRACIAS