Antecedentes El portal ELS fue diseñado por la asociación de un proyecto anterior ganador del Sello Europeo a las iniciativas innovadoras en la enseñanza y aprendizaje de lenguas 2005.

Proyecto Eurobusiness Language Skills Se enmarca dentro de la Acción centralizada “Transfer of Innovation” del Programa Leonardo da Vinci. Duración: 2 años ( ) Coordinado por Pixel, consultora italiana. Países participantes: Alemania: Bildungswek Ver.Di Bélgica: In.For.Ef España: CPR Gijón Italia: Pixel y Connectis

Objetivos Desarrollar y evaluar el uso del portal ELS (Eurobusiness Language Skills) en alemán, español, francés, inglés e italiano. Testar el citado portal en un grupo de empresas y centros educativos en Europa. Ofertar los materiales y actividades de los módulos de formación on-line a las instituciones y autoridades educativas de los países participantes.

Primer año: Mejora técnica del portal Corrección de los contenidos Experimentación del portal con un grupo de 13 profesoras Pre-evaluación del portal

Segundo año: Experimentación del portal con el profesorado y el alumnado en Asturias. Evaluación del portal por parte del profesorado

El portal ELS Se presenta en 5 idiomas: alemán, español, francés, inglés e italiano. Incluye 20 unidades didácticas para dos niveles de usuarios:  -Intermedio A2-B1 (BASIC)  -Intermedio alto B2 (INDEPENDENT) Cada unidad está pensada para cubrir las competencias básicas (lingüísticas y socio- culturales) del alumnado, desde una orientación hacia el mundo profesional.

El portal ELS Existen 6 módulos de formación interactiva:  En la oficina  Al teléfono  Correspondencia  Internet  Cultura  Gramática

El portal ELS Juegos Simulaciones Ejercicios prácticos Diálogos Actividades de refuerzo gramatical Un glosario en cada lengua Cada módulo incluye:

El portal ELS Enlace:

New users Completar los 4 campos. Donde dice ‘Group Code’ seguir el formato: el profesor os asignará el código Recibiréis el password automáticamente. Completar los ‘enrolment forms’ en papel. Escoged el/los curso(s) que queréis hacer.

Profesorado participante Carta de participación de cada centro. Impreso con la descripción del centro y fotos. Experimentación del portal ELS con el alumnado. (5 unidades) Participación en las sesiones a distancia. Presentación de los resultados de la experimentación del portal con el alumnado.

Experimentación con el alumnado El alumnado tendrá que inscribirse en el portal ELS. Cumplimentación de la inscripción en papel. Uso del portal en clase o de forma autónoma. (5 unidades) Participación en el foro de discusión. Tutoría on-line.

Próxima reunión 2 diciembre 2008 A las y 17.30

Muchas gracias por vuestra atención. Ana Monte Río Melissa Valdés Vázquez