INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA ATANASIO GIRARDOT LOS SALUDA Y LES DA LA BIENVENIDA Marzo, 16 de 2015

RECTOR JAIME JARAMILLO PÉREZ

CONVOCADOS Secretaria de Educación Padres de Familia, Acudientes Docentes Consejo Directivo Comunidad en general

Directiva Ministerial Nro. 026 de 2011 " Rendición de cuentas Quienes suscribimos este informe conocedores de la responsabilidad delegada en Constitución Política, Artículos 2, 103 y 270 Ley 115 de 1994 Ley 715 de 2001 Ley 498 de 1998, art. 90 Ley 152 de 1994 Ley 136 de 1994 Ley 1474 de 2011 Decreto 4791 de 2008 Directiva Ministerial Nro. 026 de 2011 Manifestamos que la información compartida en esta reunión es real y es producto de las actividades y documentos resultantes del ejercicio institucional.

“Lo que no se mide no se administra; Lo que no se administra no se mejora” La Rendición de Cuentas es la acción como deber legal y ético, que tiene todo funcionario o persona de responder e informar por la administración, el manejo de fondos, bienes o recursos públicos asignados y el rendimiento y los resultados en el cumplimiento del mandato que le ha sido conferido.

Objetivos de la Rendición de cuentas Fortalecer el sentido de lo público. Recuperar la legitimidad para las instituciones del Estado. Facilitar el ejercicio del control social a la gestión pública. Contribuir al desarrollo de los principios constitucionales de transparencia, responsabilidad, eficacia, eficiencia e imparcialidad y participación ciudadana en el manejo de los recursos públicos. Constituir la estrategia en un espacio de interlocución directa entre los servidores públicos y la ciudadanía gestión. Servir como insumo para ajustar proyectos y planes de acción de manera que responda a las necesidades y demandas de la comunidad.

GENERALIDADES - CONTEXTUALIZACION ITEM GENERALIDADES - CONTEXTUALIZACION NOMBRE INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA ATANASIO GIRARDOT CREACIÓN Ordenanza No. 038 de 1948 CÓDIGO DANE 1 25 307 0000 72 UBICACIÓN Km2. Vía Tocaima. SECTOR Urbano CARÁCTER Oficial SEDES Ciudad Montes (Sin Titulo de Propiedad), Rafael Pombo, San Fernando, Atanasio JORNADAS Mañana - Tarde Completa? P.E.I Atanasistas Camino a la Excelencia NIVELES Preescolar, Primaria, Secundaria, Media Técnica MODALIDADES Electricidad y Electrónica, Diseño , Sistemas, Proyectos Sociales ENFOQUE METODOLÓGICO Se estructura a partir de los postulados de la pedagogía activa, el constructivismo y la pedagogía basada en la investigación

La IET@G es de puertas abiertas para todos los girardoteños en edad escolar sin importar la etnia, ideología política, religión, grupo social, eso hace que nuestra población estudiantil sea muy heterogénea, con diversos gustos e intereses.

S EDE J O R N A D E T U I L G P DOC 2277/ 1278/ PROV M C H. X B E. V MO A. M. P. 165 22 87 6 1 4 4/2/0 1/0/0 0/0/4 183 31 CP 3 2 F A: 177 5/1/0 167 25 5 me 161 6/0/0 175 20 C P 9

20 Salones tipo A- 15 Buen estado , 5 Mal estado Con relación a la infraestructura de la sede Atanasio, esta cuenta con lote bastante amplio, con zonas verdes, lago, La infraestructura en promedio tiene 45 años de prestar servicio. Encerramiento deficiente, al igual que la iluminación. 20 Salones tipo A- 15 Buen estado , 5 Mal estado 3 Salas de sistemas 130 equipos de Computo. 1 Biblioteca- Actualmente utilizada como aula 1102 1 Taller de corte y Confección 1 Taller de electrónica 1 Cancha futbol Mal estado. Sin grama, ni gradería 1 Cancha Múltiple. Baloncesto , Microfútbol. Mal estado, sin cubierta 1 Cancha para vóley ball- Mal estado sin cubierta Área administrativa :mal estado 1 Museo- Salón de 802. 1 Restaurante y Cafetería Sandy Arcila.  

S E D J O R N A T U I L G P C 2277 1278/ PROV M E. H E X B V A. 754 20 22 32/ 20/ 9/ 3 2 4 P. 38 130

Propositos institucionales La articulación de la educación media técnica con la educación superior y el mundo del trabajo; por eso, desde el proceso de Articulación SENA se adelantan procesos que garanticen continuidad en el sistema educativo y opciones laborales concretas. El diálogo y la conciliación como la mejor alternativa para la solución de conflictos, la concertación y el reconocimiento del otro como principio fundamental; por eso, el Comité de Convivencia se encarga de fortalecer los lazos que nos unen a unos y otros. Generar conciencia ambiental no sólo en lo concerniente al cuidado de la naturaleza, sino en el adecuado manejo de los recursos naturales. Ecosistema- Microclima- Lago Implementar políticas que permitan reducir el ausentismo, la deserción y el bajo rendimiento; por eso, se ha consolidado el Comité de Retención Escolar liderado por la Psicóloga de la Institución haciendo énfasis el autocontrol, en la autoformación, la autoestima y la autodisciplina. !Cumplo en Voz Baja con mis deberes, para poder exigir en voz alta mis derechos!”

Propósitos institucionales Implementar políticas que garanticen ambientes acogedores y que generen bienestar a los estudiantes en sus dimensiones física, psicológica, y social; por eso se ha constituido el Comité de Bienestar Escolar liderado por la psicoorientadora escolar. Generar una cultura deportiva y recreativa que permita a los jóvenes Atanasistas desarrollarse a nivel físico, psicológico y emocional; así como participar en eventos de carácter local, departamental y nacional. Clubes Deportivos- Bilinguismo Realizar la evaluación formativa que parta del reconocimiento de las necesidades cognitivas de los estudiantes, y además, reconozca las fortalezas y debilidades de los mismos. Por eso, se elaboró un Sistema de Evaluación Institucional ajustado a los requerimientos del Decreto 1290 de 2009.  Prevención Atención de Desastres- Comité Prevencvión del Riesgo

ÁREAS DE GESTIÓN ESCOLAR COMITÉS DE APOYO Comité Académico. Liderado por un Coordinador Comité Retención- Liderado por la Orientadora E. Comité Bienestar – Liderado Coordinador Comité Convivencia- Liderado Por un Coordinador Comité Gestión del Riesgo. Liderado Equipo Directivo Comité Apoyo Logístico. Necesidades Sedes. Pagador.

INDICADORES DE GESTIÓN Autoevaluación y plan de Mejoramiento Institucional Piedad Dimas Sánchez-Coordinadora Gestión Financiera Juan Alberto Barrios Gazabon- Pagador

GRACIAS POR SU ATENCIÓN !Cumplo en Voz Baja con mis deberes, para poder exigir en voz alta mis derechos!” GRACIAS POR SU ATENCIÓN