LA NUEVA EDUCACIÓN
LA NUEVA EDUCACIÓN
Hermann Lietz
Nacionalismo idealista y antisemita
Casas de eduación en el campo Internados, organizados para una vida simple y sana tipo familiarpatriarcal. Internados, organizados para una vida simple y sana tipo familiarpatriarcal.
La libertad de los alumnos solo puede ejercerse en conexion con aspectos no esenciales
Ante lo necesario, unidad; en lo incierto e inesencial, libertad; en todo, amor.
Lo necesario es Dios, Espíritu, Patria e Historia
Ideal aristocrático del terrateniente
Gustav Wyneken
Comunidad Escolar Libre
Comunidades juveniles
Portadoras de valores absolutos
Repudio de la burguesía
Surge el Nazismo Fue creada la "Juventud Nacionalsocialista"
Paul Geheeb
Sentido individual de responsabilidad
Comunidad democráticamente organizada
Comunidades juveniles
Carácter no partidista y humanitario
Escuelas Nuevas
Georg Kerschensteiner
Pedagogía del Trabajo Educativo
Transfundirnos en un producto objetivo bien determinado.
Criterio de la utilidad
El camino hacia el hombre ideal es a través del hombre útil
Ciudadanos útiles
Desempeñar un trabajo útil para el estado
Técnica
Precision
Educación
Peter Petersen
Pedagogía social
Plan de Jena Los maestros, mas que impartir lecciones, deben ser buenos consejeros de los grupos y los individuos. Los maestros, mas que impartir lecciones, deben ser buenos consejeros de los grupos y los individuos.
Trabajo de grupo
Individualización en la enseñanza
Fiestas y manifestaciones colectivas
Cursos y actividades optativos
Remediar deficiencias y dificultades individuales
Plan mental
Porque no se le ve la puerta. GRACIAS Va hacia la izquierda ¿Porque? Porque no se le ve la puerta.