Panel Educación Una agenda densa, pero apasionante Juan J. Llach

NO ES UN PROBLEMA DE “LOS OTROS” Australia, alto, 570 Argentina, bajo, 330 Australia, bajo, 450 Argentina, alto, 450

UNA AGENDA DENSA, PERO APASIONANTE I 1. LA EDUCACIÓN NO ES TODOPODEROSA Y NECESITA - Un sendero de progreso económico - Más educación más progreso: valor agregado, productividad - Más progreso, más educación: oportunidades de empleo - Un sendero de progreso social - Con menos pobreza, más inclusión social y mejor distribución del ingreso la mejora educativa se facilita enormemente

UNA AGENDA DENSA, PERO APASIONANTE II 2. EMPEZAR POR LOS MÁS CHICOS Y LOS MÁS POBRES, CAMINO SEGURO A LA JUSTICIA EDUCATIVA - Inclusión o calidad: falsa opción - Incluir sin calidad es estigmatizar - Dar calidad sin inclusión es discriminar - Es posible y hay que ir por inclusión y calidad - Escuelas modelo en las zonas más necesitadas como arietes del cambio - Doble jornada - Segunda lengua, expresiones artísticas, deportes y recreación sistemáticos, tecnologías - COMPETENCIAS LABORALES

UNA AGENDA DENSA, PERO APASIONANTE III 3. EN “LO MACRO” Y EN “LO MICRO” - Para cumplir su rol de arietes del cambio las escuelas modelo en las zonas prioritarias requieren - Acciones territoriales integradas - Educación - Inversiones, valor agregado y empleos genuinos - Salud - Vivienda - Seguridad y, por supuesto - ¡BUENOS GOBIERNOS PROVINCIALES Y LOCALES!

UNA AGENDA DENSA, PERO APASIONANTE IV 4. UNA NUEVA CARRERA DOCENTE: DEUDA DE LA DEMOCRACIA ARGENTINA - Atraer a los más capaces - Podría ser de acceso obligatorio para los nuevos y optativa para quienes están en ejercicio - Promoción basada en formación, en capacitación genuina (desde la escuela) y no sólo en antigüedad - Incentivos a las escuelas que mejoran - Programa sostenido de jerarquización salarial

UNA AGENDA DENSA, PERO APASIONANTE V 5. POLÍTICA EDUCATIVA ESCUELA POR ESCUELA - Las evaluaciones como herramientas pedagógicas, didácticas y de mejora escolar 6. EL PRINCIPAL DESAFÍO ESTRATÉGICO DE LA ARGENTINA ES TRANSFORMAR LOS RECURSOS NATURALES NO RENOVABLES EN RECURSOS HUMANOS PARA EL DESARROLLO INTEGRAL Y SOSTENIBLE - No estamos invirtiendo 6% del PIB, sino 5% - Por un tiempo habrá que invertir 7%

UNA AGENDA DENSA, PERO APASIONANTE QUE ESTA VEZ SEA DISTINTO ¡MUCHAS GRACIAS!.