Congreso Nacional de Brasil

El Frente Parlamentario por la Primera Infancia Fue instituido en marzo de 2011; Con el apoyo de 220 Diputados de ocho partidos políticos distintos; Integra la Red Hemisférica de Legisladores y Ex Legisladores por la Primera Infancia, organizada por la Organización de los Estados Americanos; Su principal objetivo es la revisión y la formulación de legislación federal focalizada en la primera infancia.

Cuadro actual sobre la Primera Infancia en Brasil Grandes avances en los últimos 30 años: * Los derechos del niño/a en la legislación; * Políticas y planes nacionales; * Organización y participación de la sociedad civil; * Resultados concretos; mejoría de los indicadores respecto a los niños/as;

El contexto brasileño 4 - Población residente: más de 190 millones - Niños de 0 a 5 años: más de 16,6 millones - Área: 8.5 millones de Km 2 - 6ª economía mundial - Desigualdad: 8,5% de la población vive en extrema pobreza, con menos de U$ 35 por mes (16, 27 millones de personas); 12% (1,92 millones) son niños/as de 0 a 4 años. -Cobertura Nacional de la educación inicial (0 a 5 años) - Guarderías (niños de 0 a 3 años): 21% - Pre-Escuela (niños de 4 y 5 años): 80,6% -- Taja de Mortalidad Infantil: 16,7/1000 IBGE, 2011

Retos Sin embargo, hay una distancia entre lo preconizado por las leyes y la realidad Retos: * Reglamentación del Archivo 23 de la Constitución Federal (cooperación entre la Unión, los Estados y Municipios); * Creación de una unidad presupuestaria “Primera Infancia”, pues los recursos están diluidos en diferentes programas; * Articulación intersectorial para una acción integrada;

PLAN DE ACCIÓN 1. Creación de una Ley de Responsabilidad Educacional por la Primera Infancia 2. Revisión y actualización de la legislación 3. Creación de nuevas leyes 4. Indicaciones al Poder Executivo: * Comité de Gestión Compartida Nacional de Primera Infancia * Comités Estatales * Formulación de una política de atención integral e integrada de la familia y del niño/a

Líneas de la Política para la Familia y el Niño/a Acción destinada a la familia como primera unidad de cuidado, protección y educación del niño/a; Énfasis: período de la concepción a los 48 meses; Prioridad a las familias más vulnerables hasta la universalización de la atención; Garantía de no mínimo 6 consultas de pre-natal a las embarazadas más vulnerables; Visitas al hogar semanales para acompañamiento del desarrollo del niño/a;

Líneas de la Política Atendimiento de los niños/as de 4 y 5 años en instituciones educativas públicas y comunitarias (Reglamento Constitucional de 2009 establece la universalización de la educación pre-escolar hasta 2016.Hoy la educación es obligatoria sólo a partir de los seis años en Brasil); Orientación a las familias sobre la forma de acceder a los distintos servicios; Definición de las responsabilidades y responsabilidades compartidas – cooperación entre la Unión, Estados y Municipios;