Calentamiento Take out your answer sheet from the movie on The Dominican Republic. You will finish watching the movie and answer the questions. Period 1- 8:45-9:19 Period 2- 9:23-9:57 Period 3- 10:01-10:33

Hoy es el _____________de____________ Calentamiento El objetivo de hoy Los estudiantes van a poder aprender sobre los días festivos en la República Dominicana Hoy es el _____________de____________ Calentamiento Conjuga los verbos en el pretérito. estudiar- patinar- descansar-

Santo Domingo- La capital de la República Dominicana

Que celebran los dominicanos? What do dominicans celebrate? Miramos las celebraciones en la República Dominicana

El día de la independencia Ver fuegos artificiales ?Que vas hacer el día de la independencia?

El día de los enamorados ?Que planes tienen para el día de los enamorados?

El Día del Padre ?Que planes tienen para el Día de los Padres?

El Día de la Madre Que tal estuvo el día de la madre?

La semana santa en Santo DOmingo ?Ustedes van a misa (mass) para la semana santa?

El Hanukah

El Día de Acción de Gracias ?Donde pasaron el Día de Acción de Gracias el ano pasado?

Abrir regalos Recibir regalos Te gusta abrir o recibir regalos?

Reunirse con (toda) la familia La pasamos en casa de mis tíos.

La navidad ?Donde pasaron la Navidad el ano pasado? Que tal estuvo? Papa Noel Santa Claus Mandar tarjetas, recibir y abrir regalos, reunirse con la familia.

La Nochevieja Estuvo a todo dar. Nos reunimos a comer. ?Que tal estuvo la Nochevieja? Estuvo a todo dar. Nos reunimos a comer.

Mas vocabulario El ano nuevo- new year’s day Celebrar- to celebrate Decorar la casa- to decorate the house Invitar- to invite Ir … (use the verb “ir” + a place) a misa- to mass a la sinagoga- to the synagogue al templo- to the temple a la iglesia- to the church Practicamos con el vocaulario!!!

Completamos una actividad con el vocabulario Completa la actividad. Usa tus apuntes.

Jugamos con el vocabulario

Para terminar Como se dice en espanol? Thanksgiving Christmas New Years Tarea- worksheet with holidays

Hoy es el _________de ___________ Calentamiento El objetivo de hoy Los estudiantes van a poder repasar el vocabulario de los días festivos Hoy es el _________de ___________ Calentamiento Traduzca (translate) para el español. What are you going to do on independence day? We plan to spend it with my grandparents, as always. How was it? It was great. We got together to eat.

Repasamos la tarea Saquen la tarea Repasamos las respuestas

Jugamos con el vocabulario En grupos de cuatro Los dias festivos (index cards) On a sheet of paper; everyone in the group writes something they do or eat during this holiday in Spanish Pass the cards around to other groups every thirty seconds and repeat the activity for every holiday Vamonos!!! Get in groups of 4

escribimos Completa la actividad individualmente Jugamos TOCA con el vocabulario!!!

Para terminar Cual (which) es tu día festivo preferido?

Hoy es el _____________de ______________ Calentamiento El objetivo de hoy Los estudiantes van a poder practicar con el vocabulario de los días festivos completando diferentes actividades catorce noviembre Hoy es el _____________de ______________ Calentamiento Contesta las preguntas en español. Donde pasaron la Navidad el ano pasado? Que tal estuvo? Que vas a hacer el día de Acción de Gracias? Que planes tienen para la Nochevieja?

Tarea Finish worksheet on holidays during the weekend!!! Pasa los papeles!!!

A celebrar!! Leemos y completamos las actividades pg. 89-90 worksheet Mas vocabulario- vocabulary 2 La graduación- graduation La boda- wedding El día de tu santo- the day of your saint Festejar- to celebrate Invitar- to invite Hacer los preparativos- to make preparations El aniversario- anniversary

Los dias festivos Escribimos!!! Tarjetas con Los días festivos!!! Con una pareja (2); escriban una descripción del día festivo en español. (holiday description) Lee (read) lo que describieron a la clase. La clase tiene que adivinar (guess) que día festivo es.

Para terminar Write the name of the holiday in Spanish based on the descriptions below. Mandar una tarjeta a tu mama- Ir a la sinagoga- Todos recibimos regalos- Tarea: worksheet on holidays pg. 81

Hoy es el ____________de _________ Calentamiento El objetivo de hoy Los estudiantes van a poder conjugar verbos de ER e IR en el pasado quince noviembre Hoy es el ____________de _________ Calentamiento Escribe un pequeño párrafo sobre tu día festivo preferido. Explica como y con quienes celebras el día. Write a small paragraph about your favorite festive day. Explain how you celebrate this date and with whom.

La tarea B D A C E Workhsheet pg. 81 Nochebuena Semana santa Ano nuevo Dia del padre Dia de accion de gracias Navidad Hanukah Dia de la madre B D A C E

Adivinamos los días festivos Descripciones de ayer Cual es el día festivo?

los verbos de ER;IR en el pasado You know that the preterite is used to talk about what happened at a specific point in the past. You have learned the endings for AR verbs. Repasamos!!!! To form the preterite of ER and IR verbs, add these endings to the verb’s stem. i imos iste isteis io ieron

Practica con los verbos ER; IR Completa las actividades con los verbos en el pasado Jugamos en grupos de cuatro; conjugamos con los dados

Conjugate these verbs; work your way down this list Conjugate as many as you can!!!! This is a competition game to see which team wins!!! Hablar- Escribir- Pasear- Escuchar- Ver- Comer- Dormir- Beber- Asistir- The team that has the higher number of correctly conjugated verbs win!!!

Para terminar Conjuga los verbos en el pasado. Hablar (yo)- Ver (ud.)- Escribir (yo)- Tarea: worksheet pg. 100

Hoy es el ____________de____________ Calentamiento El objetivo de hoy Los estudiantes van a poder pesquisar sobre los dias festivos en España/México y practicar con los verbos en el pasado Hoy es el ____________de____________ Calentamiento Escoge el verbo correcto entre paréntesis. Pablo y sus padres 1.______(salimos/salieron) muy temprano para la casa de sus abuelos el dia de Navidad, donde 2._______(se reunieron/me reuní) con toda la familia. Pablo3._____(vimos/vio) a unos tíos que viven lejos. Primero todos 4._______(comí/comieron) y Pablo 5._______(bebiste/bebió) tres vasos de limonada. Después de la comida ellos 6.______ (abrimos/abrieron) los regalos. A las cuatro7. ______(fuimos/fueron) a misa. Cuando 8._______(volvieron/volviste), Pablo 9._______(decidí/decidió) dormir un rato.

La tarea Nos reunimos Comimos Bebieron Vio (remember- no accents) Vi Dormí Regresamos saliste

Los verbos de ER/IR en el pasado Miramos un video Practicamos con los verbos y el vocabulario en la computadora Go to: Sra. Kurtz’s wiki page Click on links and complete all activities

Para terminar Traduzca para el ingles. Bebí mucha leche ayer. Comí una hamburguesa, papas fritas y tomé un refresco anteayer. Tarea: worksheet with holidays.