ESCUELA PRIMARIA “EMILIANO ZAPATA” PROYECTO “DISEÑA EL CAMBIO”   PROYECTO “DISEÑA EL CAMBIO” TEMA: EL RECICLAJE DE BASURA    ELABORADO POR ALUMNOS Y PROFESORES DE 3° 4° 5° Y 6° GRADOS CICLO ESCOLAR 2011 – 2012

PROPÓSITO PRESENTACIÓN   Fomentar en los niños la práctica del reciclaje para crear algo útil PRESENTACIÓN La vida actual en la tierra depende entre otros factores del cuidado del hombre por ello es prioridad cuidar nuestro ambiente. En la niñez mexicana se fomenta la preocupación por no contaminarlo y deteriorarlo llevando a la práctica acciones en la comunidad escolar que incluyen escuela, casa y comunidad. La basura es un foco de infección en todo el mundo, a medida que hay sobre población, crece la basura, es importante reducirla, reciclarla y reutilizarla para detener de manera elaborada y solidaria más smog y destrucción en el planeta tierra.

DIAGNOSTICO   Al observar la comunidad a la que pertenezco la escuela nos percatamos de la gran cantidad de basura que se encuentra en las calles e incluso en el patio escolar. Dicha basura se compone de envases y envolturas. Por tal motivo es que nos preocupamos por que el paisaje que observamos diariamente cambie, como los envases ya se están reciclando, decidimos comenzar con las envolturas.

SOLUCIÓN   Buscar la utilidad de las bolsas de frituras que se encuentran tiradas en la calle.

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES   CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES TAREA MATERIAL RESPONSABLE FECHA DE INICIO FECHA DE TERMINO INVITACIÓN MATERIAL IMPRESO TODOS 5 DE SEP 15 DE SEP RECOLECCIÓN DE BOLSAS DE FRITURAS BOLSAS DE PLASTICO 19 DE SEP 23 DE SEP LIMPIEZA AGUA, JABON, CUBETAS, FIBRA 25 SEP 5 DE OCT RECORTAR Y DOBLAR TIJERAS 3 DE OCT 14 DE OCT FORMAR TAPETES PEGAMENTO 21 DE OCT 25 DE NOV MOSTRAR LOS TAPETES A LA COMUNIDAD ESCOLAR TAPETES 26 DE NOV 28 DE NOV USO DE LOS TAPETES 29 DE NOV 15 DE DIC RELEVANCIA DE LA ACTIVIDAD LOGROS 3 DE ENERO 27 DE ENERO

LOGROS Se han conseguido mejoras en las aulas y en el patio para que permanezca en todo momento limpio.   Se sensibilizo a los alumnos para que los envases, hojas de papel y envolturas se reciclen.

Al recolectar un número determinado de reciclaje se vende y se ocupa en la compra de material de aseo.   Se han alcanzado mejoras en los alumnos para que en su casa hagan uso del material reciclable.