PROGRAMA DE LAS 5S

SHITSUKE AUTODISCIPLINA PROGRAMA 5S SEIRI UTILIZACIÓN SEITON ORDEN SEISOH ASEO SEIKETSU SALUD SHITSUKE AUTODISCIPLINA

5S PROGRAMA DE LAS 5S OBJETIVOS : CAMBIAR LA MANERA DE PENSAR DE LAS PERSONAS ORIENTÁNDOLAS HACIA UN MEJOR COMPORTAMIENTO PARA TODA LA VIDA. EL PROGRAMA 5S NO ES UN EVENTO EPISÓDICO DE LIMPIEZA, SINO UNA NUEVA FORMA DE DIRIGIR LA EMPRESA PARA LOGRAR LA PRODUCTIVIDAD EFECTIVA EL PROGRAMA ES PARA TODAS LAS PERSONAS DE LA EMPRESA

5S PROGRAMA DE LAS 5S OBJETIVOS : LAS 5S DEBEN SER PRÁCTICAS Y PRACTICADAS EN CADA LUGAR DE TRABAJO PRODUCIR RESULTADOS REALES Y VISIBLES QUE TRABAJEN EN LA SITUACIÓN ACTUAL LOGRAR EL COMPROMISO DE LA ALTA DIRECCIÓN LA REVISIÓN MENSUAL DE LA IMPLEMENTACIÓN DE LAS 5S ES UN BUEN SISTEMA PARA EL SOSTENIMIENTO DEL PROGRAMA

RESULTADOS TANGIBLES ESPERADOS DE LA IMPLEMENTACIÓN DE LAS 5S PROGRAMA DE LAS 5S RESULTADOS TANGIBLES ESPERADOS DE LA IMPLEMENTACIÓN DE LAS 5S EN LAS PERSONAS : ESTARÁN DISCIPLINADOS PARA SER CUIDADOSOS DEL ORDEN DE LOS LUGARES DE TRABAJO. SE LOGRARÁ ESPÍRITU DE EQUIPO Y COOPERACIÓN SE EMPLEARÁN MEJORES PRÁCTICAS, MÁS SEGURAS, LOGRANDO MENOS RIESGO DE ACCIDENTE. DISPOSICIÓN A MEJORAR, LO CUAL SE TRADUCE EN MAYOR EFICIENCIA Y PRODUCTIVIDAD

RESULTADOS TANGIBLES ESPERADOS DE LA IMPLEMENTACIÓN DE LAS 5S PROGRAMA DE LAS 5S RESULTADOS TANGIBLES ESPERADOS DE LA IMPLEMENTACIÓN DE LAS 5S PARA MÁQUINAS Y HERRAMIENTAS : LOS PROBLEMAS DE LAS MÁQUINAS Y EQUIPOS SE DETECTARÁN ANTES, PARA PREVENIR MAYORES DAÑOS. LA VIDA DE LAS MÁQUINAS Y EQUIPOS SERÁ MAS LARGA CUANDO SE UBICAN EN EL LUGAR ASIGNADO Y SON MANEJADAS CON CUIDADO

RESULTADOS TANGIBLES ESPERADOS DE LA IMPLEMENTACIÓN DE LAS 5S PROGRAMA DE LAS 5S RESULTADOS TANGIBLES ESPERADOS DE LA IMPLEMENTACIÓN DE LAS 5S PARA MATERIALES Y TRABAJO EN PROCESO : EL FLUJO DE MATERIALES Y TRABAJO EN PROCESO SERÁ MÁS FÁCIL EL ESPACIO DEL PISO ESTARÁ ORGANIZADO LAS FALLAS SERÁN FÁCILMENTE DETECTABLES EL INVENTARIO DE MATERIALES SERÁ VISUALIZADO CLARAMENTE LA RELACIÓN DE APROVECHAMIENTO DE MATERIALES PUEDE SER MEJORADA SE REDUCIRÁ EL MANEJO DE MATERIALES

RESULTADOS TANGIBLES ESPERADOS DE LA IMPLEMENTACIÓN DE LAS 5S PROGRAMA DE LAS 5S RESULTADOS TANGIBLES ESPERADOS DE LA IMPLEMENTACIÓN DE LAS 5S PARA PRODUCTOS Y CONSUMIDORES : EL LUGAR DE TRABAJO LIMPIO ASEGURARÁ QUE LOS PRODUCTOS FINALES ESTÉN LIBRES DE SUCIEDAD EL PERSONAL DE VENTAS ESTAÁ CONTENTO DE MOSTRAR LOS LUGARES DE TRABAJO A LOS CLIENTES, COMO UNA HERRAMIENTA DE MARKETING

8 PUNTOS CRUCIALES PARA IMPLEMENTAR CON ÉXITO LAS 5S PARTICIPACIÓN DE TODO EL PERSONAL RESPALDO DE LA ALTA DIRECCIÓN DEBE EXISTIR UN LIDER DEL PROGRAMA DEBE SER MANTENIDO POR TODOS

8 PUNTOS CRUCIALES PARA IMPLEMENTAR CON ÉXITO LAS 5S EL PROGRAMA DEBE AUTOMANTENERSE RECORRIDOS PERIÓDICOS DEBE GENERAR IMPACTO EN LA FASE INICIAL DEBE IR DE LA MANO CON OTROS PROGRAMAS

PROGRAMA DE LAS 5S 5S HERRAMIENTAS DE PROMOCIÓN : AFICHES SLOGANS 5S CONDECORACIONES 5S

INSPECCIÓN DE ESTUDIO 5S PROGRAMA DE LAS 5S HERRAMIENTAS DE IMPLEMENTACIÓN : 5S AL DÍA - SEMANA - MES INSPECCIÓN DE ESTUDIO 5S FOTOGRAFÍAS

RECONOCIMIENTOS Y EVALUACIONES PROGRAMA DE LAS 5S HERRAMIENTAS DE EVALUACIÓN : INSPECCIÓN DEL LÍDER HOJA DE CHEQUEO 5S MERITO AL ORDEN Y AL ASEO 5S RECONOCIMIENTOS Y EVALUACIONES

1S 2S PROGRAMA DE LAS 5S SEIRI - UTILIZACION SEITON - ORDEN IDENTIFICACION DE LOS EQUIPOS, HERRAMIENTAS Y ELEMENTOS DE TRABAJO IDENTIFICACION DE MATERIALES NECESARIOS E INNECESARIOS EN LOS PUESTOS DE TRABAJO SEITON - ORDEN 2S DETERMINACION DEL LOCAL ESPECIFICO PARA QUE LOS EQUIPOS PUEDAN SE LOCALIZADOS Y UTILIZADOS EN CUALQUIER MOMENTO

4S 3S PROGRAMA DE LAS 5S SEISOH - LIMPIEZA SEIKEYSU - HIGIENE ELIMINACION DE POLVO, SUCIEDAD Y OBJETOS INNECESARIOS CONSERVACIÓN DE LIMPIEZA EN LOS PUESTOS DE TRABAJO SEIKEYSU - HIGIENE 4S ACCIONES CONSISTENTES Y REPETITIVAS CON MIRAS A LA CLASIFICACIÓN, AL ORDEN Y A LA LIMPIEZA Y TAMBIÉN MANTENIMIENTO DE BUENAS CONDICIONES SANITARIAS Y SIN NINGÚN TIPO DE CONTAMINACIÓN

5S PROGRAMA DE LAS 5S SHITSUKE - AUTODISCIPLINA HABITOS PARA EL CUMPLIMIENTO DE REGLAS YPROCEDIMIENTOS ESPECIFICADOS HÁBITOS PARA EL CUMPLIMIENTO DE LOS PROCEDIMIENTOS DETERMINADOS POR LA EMPRESA

PROGRAMA DE LAS 5S IMPLEMENTACIÓN DAR A CONOCER EL PROGRAMA DE LAS 5S A TODOS LOS TRABAJADORES GENERAR REUNIONES DE DISCUSIÓN CON GRUPOS DE GENERAR COMPROMISOS CON EL PROGRAMA DE LAS 5S DESARROLLAR FASE “ ESPEJO 5S “

1S PROGRAMA DE LAS 5S SEIRI - UTILIZACION NIVEL UNO ENCUENTRA COSAS DESORDENADAS ? HAY CAJAS, PAPELES Y OTRAS COSAS EN FORMA DESORDENADA? HAY HERRAMIENTAS O EQUIPOS SOBRE EL PISO ? TODO TIENE UN LUGAR ASIGNADO? NIVEL UNO COLILLAS DE CIGARRILLO DESECHOS DE PAPEL GRASA OBJETOS O HERRAMIENTAS NO UTILIZADAS DURANTE LARGO TIEMPO DOCUMENTOS OBSOLETOS

PROGRAMA DE LAS 5S ACCION CORRECTIVA PARA PASAR AL NIVEL DOS OBSERVE TODAS LAS SUPERFICIES HORIZONTALES EXAMINE EL LUGAR DE TRABAJO ELIMINE TODOS LOS DESPERDICIOS ALMACENE ELEMENTOS O HERRAMIENTAS DE TRABAJO HAY ELEMENTOS INNECESARIOS O NO UTILIZADOS SOBRE EL SUELO, ESTANTES O ENCIMA DE LOS EQUIPOS ? QUE ELEMENTOS VAN A EMPLEARSE HOY ? ESTA SEMANA ? SI ALGO NO TIENE UN PLAN DE USO DEFINIDO DESECHELO Ó VENDALO SI ENCUENTRA ALGO SOBRE EL SUELO, DETERMINE UN LUGAR DEFINIDO PARA ELLAS

2S SEITON - ORDEN NIVEL DOS ESTÁN LOS PASILLOS Y LUGARES DE ALMACENAMIENTO DEMARCADOS? ESTÁN LAS CAJAS COLOCADAS ADECUADAMENTE? LOS EQUIPOS CONTRA INCENDIO SON DE FÁCIL ACCESO? EL PISO ESTÁ EN BUEN ESTADO? NIVEL DOS NO ESTAN CLARAS LAS RUTAS DE PASO DESORDEN AL LADO DE LAS PAREDES ELEMENTOS NO UTILIZADOS SE APILAN CONTRA LAS PAREDES, LAS COSAS SE DEJAN SOBRE EL SUELO. LA BASURA ESTA CONTRA LAS PAREDES HERRAMIENTAS O EQUIPOS QUE NO SE EMPLEAN LAS COSAS SE COLOCAN EN LAS RUTAS DE PASO PARA ALMACENAMIENTO TEMPORAL DURANTE MAS DE UN MES CADA VEZ.

PROGRAMA DE LAS 5S ACCION CORRECTIVA PARA PASAR AL NIVEL TRES OBSERVAR LAS SUPERFICIES VERTICALES EXAMINAR PAREDES ELIMINAR TODOS LOS DESPERDICIOS Y HERRAMIENTAS NO ESCENCIALES. PINTE LAS AREAS Y PAREDES ( LOS MISMOS TRABAJADORES ) ANTES DE PINTAR LIMPIE, RECONSTITUYA EL ORDEN REALICE LAVADO DE ÁREAS Y PAREDES. DIVIDA LAS RESPONSABILIDADES POR ÁREAS DE PAREDES O CORREDORES HAGA SABER A LOS TRABAJADORES QUE SON LOS RESPONSABLES DE LA LIMPIEZA DE SUS ÁREAS.

3S SEISOH - LIMPIEZA NIVEL TRES SALIDA ESTÁN LAS SUPERFICIES DEL PISO DESASEADAS? ESTÁN MÁQUINAS Y EQUIPOS DESASEADAS? ESTÁN CABLES Y TUBERÍAS DESASEADOS O MANCHADOS? NIVEL TRES LAS RUTAS DE PASO ESTAN CLARAS LOS SITIOS DE TRABAJO ESTAN LIMPIOS LAS HERRAMIENTAS Y OBJETOS DE TRABAJO ESTAN DESORGANIZADAS EN LAS ÁREAS DE ALMACENAMIENTO ESTAN MEZCLADAS LA HERRAMIENTAS O UTENSILIOS DE TRABAJO ? HAY GUANTES, ZAPATOS Y OTROS ARTICULOS MEZCLADOS CON OBJETOS UTILES EN LAS CAJAS DE DESECHO? EXAMINE LUGARES DE ALMACENAMIENTO, CAJONES, LOCKERS, ARMARIOS

PROGRAMA DE LAS 5S ACCION CORRECTIVA PARA PASAR AL NIVEL CUATRO MIRE EN EL INTERIOR DE LOS ESTANTES Y SELECCIONE LOS MATERIALES, PIEZAS, ELEMENTOS Y HERRAMIENTAS PREPARE LAS COSAS DE FORMA QUE PUEDAN ENTENDERSE O ENCONTRARSE DE UNA OJEADA DEFINA ALGUNA CLASE DE CRITERIO DE EVALUACIÓN PARA EL ORDEN SI ALGUIEN HACE UN ESFUERZO EXCEPCIONAL, RECOMPENSE SUS ESFUERZOS

4S PROGRAMA DE LAS 5S NIVEL CUATRO ESTÁ CUALQUIER UNIFORME SUCIO O INADECUADO? HAY SUFICIENTE ILUMINACIÓN? ESTÁN EL CALOR O RUIDO EN EL SITIO DE TRABAJO CAUSANDO MALESTAR? ESTÁ EL PISO HÚMEDO ? LA GENTE COME EN LOS LUGARES DE TRABAJO? NIVEL CUATRO LOS LUGARES DE TRABAJO ESTÁN LIMPIOS LAS AREAS DE ALMACENAMIENTO SE DISTINGUEN CLARAMENTE EL AREA DE ALMACENAMIENTO MUESTRA MUCHAS LINEAS PARALELAS Y ANGULOS RECTOS IDENTIFIQUE LOS ELEMENTOS, HERRAMIENTAS, OBJETOS

PROGRAMA DE LAS 5S ACCION CORRECTIVA PARA PASAR AL NIVEL CINCO LIMPIAR, ORDENAR, Y ORGANIZAR AUTOMATICAMENTE DESARROLLAR EL CONTROL VISUAL DEL STOCK TODO DEBE ESTAR IDENTIFICADO EN LAS AREAS DE ALMACENAMIENTO LOS DESECHOS DEBEN ESTAR CLASIFICADOS Y PERMANECER EN EL LUGAR ASIGNADO

5S PROGRAMA DE LAS 5S NIVEL CINCO SE CONDUCE REGULARMENTE EL CHEQUEO DE LAS 5S ? LA GENTE HACE LIMPIEZA SIN QUE SE LE RECUERDE? LA GENTE SE INCORPORA A TIEMPO? LA GENTE SIGUE INSTRUCCIONES Y REGLAS ? NIVEL CINCO LA LIMPIEZA ES CONTINUA Y CONSTANTE DE UN LUGAR A OTRO EL AREA DE TRABAJO ESTÁ INMACULADA, LOS ELEMENTOS Y HERRAMIENTAS DE TRABAJO SE DEJAN PERFECTAMENTE ALINEADOS EN ESTE NIVEL SE HAN ELIMINADO LOS ORIGENES DE TODA SUCIEDAD EN LA FUENTE TODO DEBE ESTAR UBICADO DE FORMA QUE SE UBIQUE CON UNA OJEADA LOS TRABAJADORES HAN ASUMIDO LA FILOSOFÍA DE ORDEN Y LIMPIEZA LA LIMPIEZA Y ORGANIZACIÓN SON UN HÁBITO