Historia del tiempo presente (HTP) Historia actual Historia inmediata La historia reciente: un campo de investigación, diversas denominaciones Historia reciente Historia del tiempo presente (HTP) Historia actual Historia inmediata Historia de nuestros tiempos Historia muy contemporánea Historia vivida Necesidad de recuperar el sentido del término “contemporáneo", como tiempo coetáneo al de la experiencia vivida.

¿Cuándo surge la Historia reciente o HTP? Fines de los años ´60 y durante los años ´70 Creación de institutos y programas de investigación en Europa y EE.UU En 1978 se creaba en Francia el Instituto de Historia del Tiempo Presente (IHTP), cuyo objetivo era desarrollar los estudios sobre la Segunda Guerra Mundial y el colaboracionismo francés.

HISTORIA RECIENTE ¿Por qué ahora? Crisis de la noción de progreso humano y abandono de las expectativas puestas en el futuro (“giro hacia el pasado”) Transformación en el campo intelectual (a fines de los ´70 y comienzos de los ´80) Irrupción de la memoria en el espacio público (a través del cine, literatura, estudios periodísticos, debates públicos, construcción de museos y memoriales, auge de los testimonios, etc.) Expectativa social acerca del pasado cercano y demanda social a los especialistas

Historia acontecida en el Historia reciente Historia acontecida en el pasado cercano Campo de investigación que estudia la historia acontecida en el Abierto, inconcluso En proceso de permanente “actualización” Irrumpe con preguntas, grietas, duelos Entreteje lo público con lo privado de cada experiencia Interviene en las proyecciones de futuro Objeto de estudio

¿CUÁL ES EL PASADO CERCANO. ¿QUÉ TIEMPO ABARCA ¿CUÁL ES EL PASADO CERCANO? ¿QUÉ TIEMPO ABARCA? ¿QUÉ LO DISTINGUE DEL PASADO MÁS “LEJANO”? Criterios objetivos Está definido por límites cronológicamente elásticos Está determinado por la: - Supervivencia de actores y protagonistas de ese pasado - Existencia de una memoria social viva sobre ese pasado - Contemporaneidad entre la experiencia vivida del sujeto que estudia (el historiador) y su objeto de conocimiento (el pasado reciente) Es aquel en el que predomina la existencia de eventos considerados traumáticos: guerras, dictaduras, genocidios, etc., que transforman al pasado reciente en un pasado que no termina de pasar. Criterio subjetivo Está definido por hechos y procesos que, según los actores vivos, adquieren algún sentido para el tiempo actual (sobre el cual irrumpe) y, por lo tanto amerita ser estudiado

¿Es viable, en términos metodológicos y epistemológicos, hacer historia del presente o de un pasado que es presente de manera profesional y respetando las convenciones básicas de la historia en tanto disciplina científica?

Criticas u objeciones EN LA ARGENTINA El problema de las fuentes (escasas, o excesivamente abundantes, o no confiables) Falta de distancia temporal entre el historiador y el objeto de estudio Carencia de objetividad Uso político Desconocimiento del final del proceso que se estudia Demanda académica versus demanda social EN LA ARGENTINA Los conceptos y categorías que usan los historiadores son los propios actores de ese pasado cercano para significar su propia experiencia, lo cual les resta valor explicativo. El problema de la empatía con la victima y su dolor

Bibliografía de referencia: Bédarida, François (1998). “Definición, método y práctica de la Historia del Tiempo Presente”. En: Cuadernos de Historia Contemporánea, N° 20, pp. 19-27. Madrid: Universidad Complutense. Franco, Marina y Levin, Florencia (2007). “El pasado en clave historiográfica”. En: Historia reciente. Perspectivas y desafíos para un campo en construcción. Buenos Aires: Paidós.