1er. Foro Universitario. CONSTRUYENDO JUNTOS NUESTRO FUTURO “Reestructuración de los Programas de las Experiencias Educativas en los Centros de Idiomas de la Universidad Veracruzana” de junio de 2009 Región Orizaba-Córdoba

La UV frente a los retos de la Educación Superior. Políticas Gubernamentales, la Autonomía Universitaria y Perspectivas de la Universidad Pública. RESTRUCTURACIÓN Avalada por el Consejo de Área de Humanidades del 2008 Ratificada por el Consejo Universitario Comisión. Maestros de todos los Centros de Idiomas, Centros de Auto Acceso y Departamento de Lenguas Extranjeras

¿HABLAS INGLÉS? ¿Conoces tu nivel de Inglés? ¿En qué te basas para determinar ese conocimiento? ¿Tienes documentos probatorios?

Curso de Inglés Trimestres 6 niveles 310 hrs Diploma UV Semestres 5 niveles 255 hrs Diploma UV 2008 Semestres 3 niveles Diploma UV/Certificación Básico 225 hrs Intermedio 225 hrs Avanzado 225 hrs

MARCO DE REFERENCIA EUROPEO *Elaboración de programas de lenguas, exámenes y libros de texto *Objetivos en función de las necesidade de los estudiantes *Competencias (Conocimientos, destrezas, aptitudes) *Certificación de lenguas *Conomiento previo y articulación con aprendizaje anteriro * Respeto por la identidad y diversidad cultural * Cooperación entre las Instituciones Educativas de distintos países * Mejor acceso a la información * Aprendizaje de idiomas a lo largo de toda la vida.

CURSOS REESTRUCTURADOS Inglés (675 HRS) Agosto 2008 Diploma UV / certificación Inglés básicoInglés intermedioInglés avanzado Curso MEIF100 Inglés básico I MEIF200 Inglés básico II Inglés básico IIIInglés intermedio I Inglés intermedio II Inglés intermedio III Inglés avanzado I Inglés avanzado II Inglés avanzado III Horas de cada curso 75 Horas acumuladas Nivel CEFR A1A1+A2A2+B1B1+ B2B2+/C1- Examen de Egreso EXAVER 1EXAVER 2EXAVER 3 Examen Internacional KETPETFCE

ACCIONES Pilotaje de contenidos de los niveles Inglés Básico (IBAS) e Inglés intermedio (IINT) Preparación de contenidos de Inglés Avanzado (IAVA) Revisión, Retroalimentación y Seguimiento de los programas Criterios de Evaluación

RETOS DE LOS CENTROS DE IDIOMAS Egreso y Certificación a corto plazo Movilidad estudiantil. Estandarización del aprendizaje de lenguas. Programas de calidad.

RETOS DE LA UNIVERSIDAD VERACRUZANA Departamento de evaluación y certificación de lenguas extranjeras Optimización de espacios físicos y virtuales. Formación de los Docentes en Lenguas Diferentes al español Definición de la situación de las Experiencias de Elección Libre

CONCLUSIÓN Los Centros de Idiomas contarán con programas estatales estandarizados y basados en criterios internacionales

Miembros de la comisión de reestructuración: Centro de Idiomas Orizaba Graziella N. Govela De la fuente Centro de Idiomas Córdoba Rosa Ines Rueda Colina Silvia López Beristain