EL DUENDE DE ELS DONYETS

¿Qué es Els Donyets? Espacio de aprendizaje, Olocau (Valencia). Alternativa sólida a la escuela convencional.

El artículo… Trata de investigar el funcionamiento de esta escuela. Repasa las actividades diarias y las ideas sobre las que se basan. Las relaciones humanas son lo más importante.

Círculo Mágico Regula la vida de la escuela. Existen 40 normas. Puede ser convocado por cualquier miembro de la comunidad. Democráticamente, se busca la solución al problema que se plantee. Ejemplo: problema con los disfraces. Al afectar a pocos, se disuelve y se arregla aparte.

Salas de actividades Sala de Magia: construcciones, cocinitas, puzzles… Sala Arco Iris: dibujo, pintura, lectura y/o escritura, números… Sala de los Duendes: sala oscura, construcción de cabañas y disfraces

Actividades Hora de rincones: diversos materiales para trabajar áreas escolares (motivación) Comedor: ellos preparan la mesa, se sientan donde quieren, recogen individualmente… Fanguero: un arenero, pero con barro, porque permite más sensaciones. Columpios, árboles, espacios abiertos…

Actividades Cada uno elige la actividad que quiere hacer. Los profesores no les dejan solos, pero no pautan su aprendizaje. Pintura Intentan reformular ideas, ayudarles a buscar la solución a sus problemas antes que dárselo hecho. Somos un apoyo, no los protagonistas.

“Tenemos en cuenta el currículo y los objetivos de la Consejería, pero nos interesa más saber en qué momento está el niño, para ofrecerle materiales de acuerdo a sus intereses”

Talleres Libre acceso. Organizados a propuesta de niños o adultos. Reciclaje, cuentos, costura, cocina, agricultura, jardinería, pintura, falla sobre acuarios (visitas, experiencias…)

Ejemplos de autonomía Sofía(5 años): juega con tarjetas de dibujos. “Tengo 10, vienen 4… somos 14” Autocorrección. Lluna(5 años): “Quiero hacer libro” Con la profesora, eligen que ficha hacer. Mar (9años): decora una escultura hecha con pinzas. Estela y Gari: pintan con su cuerpo un mural.

Aprendizaje experimental Libres de hacer lo que quieran, pero responsables de todos sus actos. Encargados de “contarse” para preparar el comedor, poner la mesa. Encargados de hacer la lista de la compra y de ir al supermercado, elegir los productos… Les encanta participar y así comienzan a aprender conceptos matemáticos y lingüísticos.

Jordi Martínez, coordinador de Donyets. “El trabajo tendría que ser siempre placentero y agradable, son los momentos en que más se rinde, cuando más se le saca el jugo a la vida” Jordi Martínez, coordinador de Donyets.

Presiones externas Algunas madres estaban preocupadas porque sus hijos aún no leían. Tardaron algo más, pero empezaron porque ellos quisieron. Ahora tienen el mismo nivel que cualquier otro niño.

Compromiso de futuro Para poder cambiar la sociedad, deberíamos cambiar la educación. Las familias están muy implicadas, ayudan y se ofrecen para trabajar en el colegio… En general están muy contentos del progreso de sus hijos. http://www.esternet.org/donyets/laescuela.htm