La gestión de contenidos en el mundo educativo (mesa redonda) GESTIÓN DE CONTENIDOS 2008 Nuevas Tendencias en Estrategias Tecnológicas, Convergencia y Empresa 2.0 Germán Ruipérez Director del Laboratorio de Ingeniería Didáctica Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED)
Contexto general zEspacio Europeo de Educación Superior (EEES): y2010: un único campus universitario en Europa. yNuevos contenidos docentes, y nuevos planteamientos metodológicos. zWeb 2.0: yPresión constante del alumnado que pide más contenidos de e- learning a las universidades presenciales. yOrganización de sus propias comunidades virtuales al margen, con frecuencia, de la misma universidad.
Tendencias de la universidad 2.0 zNuevos espacios de aprendizaje: yFormador – estudiante: Blogs de aula. yEstudiante – estudiante: blogs, wikis y podcasts. yFormador – comunidad zNuevas herramientas de aprendizaje: yBlogs, wikis, etc.
Principales retos y tendencias futuras zBúsqueda de equilibrio de la privacidad y participación en la web social. zFormación del profesorado para entender la nueva manera de aprender por parte de la nueva generación arroba (=Net Generation), que es más práctica, más dinámica y usa mejor las nuevas e- herramientas para su aprendizaje (“Google-learning”, foros, chat…). zRapid learning, informal learning influirán también en la oferta educativa de las universidades. zEncontrar el curso adecuado será objetivo importante, ante la próxima explosión de contenidos. zOportunidades para empresas: servicios para la e-formación (buscadores de cursos, librerías on-line, plataformas universidad 2.0)
Ejemplo de oportunidad del sector corporativo en el sector público: librería on line
Para saber más... Curso de posgrado: “E-learning 2.0: educación por Internet y formación on-line” 5ª edición interuniversitaria