Llorenç Guilera – Dr. en Psicología

El funcionamiento de la mente C A B C D E F G H I

 EJERCICIO A-1  A nivel individual, ordenar las figuras de menor a mayor superficie (2 minutos).  Se comparan los resultados.  Se observa que todos han escogido H como más grande y C como más pequeña.  Se observa que en el resto de figuras no hay acuerdo unánime. El funcionamiento de la mente

 EJERCICIO A-2  Vistas las discrepancias de l’ejercicio A-1, se juntan los participantes del taller en grupos de 4 para que hagan el mismo ejercicio y obtengan (en cada grupo) una solución única. (10 minutos.)  Se comparan los resultados.  Se comenta qué métodos se han usado en cada grupo para llegar al consenso. El funcionamiento de la mente

 EJERCICIO A-3  Se da a cada participante una hoja de cuadrícula transparente y se le pide que vuelva a desarrollar el ejercicio a nivel individual (20 minutos).  Aplicación de un método analítico y racional para medir las áreas conflictivas.  Obtención del resultado final consensuado por todo el mundo. El funcionamiento de la mente

51 A 42,5 B 45 D 54.5 E 44 F 48.8 G 52 I

 COMENTARIOS A LOS EJERCICIOS  En el ejercicio A-1 todo el mundo ha encontrado muy fácilmente que H era la mayor y C la menor. Por percepción directa. Cerebro instintivo.  Por carencia de tiempo, cada participante ha recurrido a la intuición para ordenar el resto de figuras.  En el Ejercicio A-2 se han llegado a consensos basados en las relaciones interpersonales. Inteligencia social. Inteligencia emocional.  Algunos han intentado sistemas analíticos y racionales, pero no ha habido tiempo suficiente para aplicarlos y ha hecho falta recurrir a la intuición.  En el Ejercicio A-3 se han usado instrumentos racionales de medida. Inteligencia analítica. Máximo grado de consenso posible. El funcionamiento de la mente

 La mente es el funcionamiento del cerebro.  Si queremos conocer todas nuestras capacidades mentales, debemos conocer cómo funciona nuestro cerebro. El funcionamiento de la mente

1. El hombre actual es la evolución de las especies a lo largo de millones de años. 2. El cerebro es la parte que más ha evolucionado y está en un punto intermedio hacia un futuro que podemos intentar prever. 3. El funcionamiento del cerebro nos da capacidades instintivas, emocionales, intuitivas, racionales y planificadoras que no siempre sabemos combinar adecuadamente. El funcionamiento de la mente

Cinco grandes etapas en la evolución del cerebro: REPTIL MAMÍFEROP RIMITIVO MAMÍFERO AVANZADO HUMANO HOMÍNIDO

 Sólo instintos.  Ante un anzuelo, se le dispara siempre el instinto.  No tiene capacidad de aprender porque no dispone de memoria de las emociones vividas. El funcionamiento de la mente

 Instintos y emociones.  Capacidad de aprender porque asocian emociones a sus vivencias.  Capacidad de gobernar sus instintos mediante las emociones. El funcionamiento de la mente

 Instintos, emociones e intuiciones.  Capacidades para fabricar herramientas.  Capacidades de lenguaje.  Capacidades para resolver cierta clase de problemas deductivos. El funcionamiento de la mente

 Instintos, emociones, intuiciones y razonamientos.  Locomoción bípeda.  Capacidad de lenguaje oral.  Capacidad de resolver problemas analíticos. El funcionamiento de la mente

 Instintos, emociones, intuiciones, razonamientos y capacidad de planificación del futuro.  Acumulación de todos los niveles cerebrales anteriores. El funcionamiento de la mente

 LÓBULOS PREFRONTALES  Mente planificadora  Cerebro ejecutivo  HEMISFERIO IZQUIERDO  Mente analítica  Capacidad de razonamiento  HEMISFERIO DERECHO  Mente intuitiva  Conciencia de las emociones  SISTEMA LÍMBICO  Mente emocional  CEREBRO REPTILIANO  Mente instintiva El funcionamiento de la mente

INSTINTOS Estímulos EMOCIONES RAZONAMIENTOS INTUICIONES PLANIFICACIONES