Expresión musical Integrantes: Genaro Mancinas. Gabriela Ojeda.

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1 Expresión musical Integrantes: Genaro Mancinas. Gabriela Ojeda.
Jason Fragoso Carlos Gallegos

2 Intelecto Facultad de la mente que nos permite aprender, entender, razonar, tomar decisiones y formarse una idea determinada de la realidad

3 FUNCIONES DEL INTELECTO Atención: que ayuda a estar alerta ante un hecho o situación • Imaginación: capacidad que tiene el intelecto de pensar en imágenes. • Memoria: que da la oportunidad de usar el pasado en el momento presente. • Afectividad: sensaciones y a los sentimientos que experimentamos y que hacen que cambie nuestro estado de ánimo. • Pensamiento: que es el que permite diferenciar al ser humano del resto de seres vivos.

4 Valeri Brainin: Desarrolló un sistema original del cual los niños aprenden desde temprana edad a percibir la música como un fenómeno integral. La principal atención se presta a los siguientes aspectos: Desarrollo del oído musical absoluto y relativo: melódico, armónico y polifónico Desarrollo de la percepción rítmica fina orientada en primer término a una rítmica de acentos no temporizada Desarrollo de la percepción musical en general, desarrollo de la memoria musical y una comprensión profunda de la música clásica, además del desarrollo de habilidades que lleven a la composición individual de música. Todo este programa se basa en un tratamiento especial del razonamiento musical y de las posibilidades de su desarrollo.

5 Que es la coordinación? la coordinación consiste en la acción de coordinar, es decir, disponer un conjunto de cosas o acciones de forma ordenada, con vistas a un objetivo común.

6 Coordinacion musical. La coordinación es totalmente fundamental a la hora de tocar un instrumento musical ya que sin coordinación las notas no sonarían tan bellas como suelen hacerlo para poder coordinar tus manos y dedos para tocar n instrumento musical tu cerebro hace múltiples funciones que ayudan a ejercitar tanto la memoria muscular como la coordinación mano ojo. Sin ayuda de la coordinación seria totalmente imposible llegar a hacer música ya que no solo se necesita coordinación para tocar instrumentos si no para tener ritmo también.

7 Estimulación de la música.
La música es una de las alegrías más grandes de la humanidad y es eficaz en la estimulación del cerebro y mejora el aprendizaje. Escuchar música estimula el cerebro a través de diversos circuitos neuronales que estimulan un mejor metabolismo cerebral. Escuchar música agradable mejora la función cerebral.

8 La música ayuda a conectar los hemisferios cerebrales
La música es única, ya que activa un amplio conjunto de neuronas a través del cuerpo calloso. Esto crea un estado de armonía entre los dos hemisferios. Las melodías no verbales de música estimulan el cerebro derecho, mientras que el canto estimula el centro del lenguaje en el hemisferio izquierdo

9 Terapia. Tratamiento que se pone en práctica para curar una enfer medad. La música posee cualidades no verbales, creativas, estructurales y emocionales que facilitan el contacto, la interacción, la conciencia de si, el aprendizaje, la expresión, el desarrollo personal y la comunicación en una relación terapéutica. La musicoterapia es eficaz con frecuencia para crear un ambiente tranquilo y seguro, que favorezca el desarrollo global de la persona