Logros: • Relaciona: Miedo-Confianza-Desconfianza • Asume Que El Miedo Es Una Emoción Natural En El Ser Humano Y Comprende La Utilidad Del Mismo En Su Vida.

En Un Tiempo Previo La Realizacion De Esta Unidad De Entrenamiento Con Sus Estudiantes, El Entrenador Se Da Un Espacio Que Le Prepare Para El Desarrollo De Su Trabajo Con Este Tema Especifico Para Ello Pregunta Que Insinua El Titulo De La Unidad

Breve Saludo: El Entrenador Organiza Una Actividad Corta Motivadora Y Energizante Que Permita Crear Un Ambiente Agradable Para Iniciar Esta Unidad Hacemos Unas Bitacoras Y Hacemos Un Cuchicheo En Pequeños Grupos Durante Unos Brebes Minutos El Uso Del Anemometro Para Advertir La Tormenta De Rabia Cuando Se Avesina Y Poder Manejarla. Los Participantes Se Alinean En Dos Filas Perpendiculares Al Lugar Desde Donde Se Lanza La Persona Voluntaria Se Cogen Por Los Antebrazos Cuidado De Estar Muy Apretados Entre Si Los Mienbros De Cada Fila Para Que No Queden Huecos El Voluntario Se Deja Caer Al Vacio.

¿Quiénes Sintieron Miedo? ¿Cómo Supieron Que Era Miedo Y No Otra Cosa? ¿Quiénes Tienen Derecho A Sentir Miedo ? Se Hace Una Ronda Ronda De Respuestas Anotando Algunos Aspectos Significativos: El Miedo Es Una Emocion Natural Y Todos Sentimos Miedo En Algun Momento Tenemos Derecho A Sentirlo.

¿ A Que Cosa Le Tenemos Miedo? El Entrenador Invita A Que Cada Navegante Recuerde A Que Cosa Le Tiene Miedo Y Es criba En La Bitacora Que Titule A Que Le Tengo Miedo A Donde Consignaran Todos Sus Miedos Posibles Como Leves Como Intensos Al Terminar El Listado Los Clasificaremos Como Los Miedos Que Vienen De Adentro Y Los Que Viene De Afuera.

En Pequeños Grupos Los Estudiantes Conversan Sobre Las Maneras En Cada Cual Actua En Una Situacion De Miedo • De Que Manera Nos Comportamos Cuando Tenemos Miedos Cuando Nos Vienen De Adentro ¿Y Cuando Sentimos Miedos Provocados Por Situaciones Externas ? • En Que circunstancias Hemos Lastimado A Alguien O Nos Hemos Lastimado Con Nuestro Comportamiento Cuando Hemos Sentido Miedo?

El Entrenador Comenta Que Hay Diversas Maneras De Reaccionar O Comportarse Cuando Se Siente Miedo, Tal Como Han Conversado, Pregunta Por Que La Relación Que Encuentra Entre Tener Miedo Y Los Comportamiento Violentos Para Defenderse ¿Qué Es Normal Y Natural Y Que Has Aprendido?

A Continuación Se Colocan Los Gorros De Navegantes Y Se Disponen A Adaptarse Un Momento En Su Miedo Le Dan La Bienvenida Lo Acogen Y Se Sienten Profundamente Corporalmente Identifican Como Se Manifiestan Y Se Ponen En Contacto Con El Tratan De “Escucharlo” Si Les “Dice "Algunas Cosas Lo Escuchan Sin Responderle O Juzgarle Lo Dejan Permanecer Un Tiempo Hasta Que Se De Cuenta De Que Quiere Irse Le Dan Las Gracias Por “Haber Venido” Y Se Despiden De El Con Palabras Cariñosas.

El Navegante En Su Bitácora Escribe El Miedo Mas Frecuente Que Siente En Las Relaciones Con Su Familia Y Responde ¿Cómo Me Comporto Cuando Lo Siento? ¿Hay Otros Integrantes De Mi Familia Que Sientan El Mismo Miedo? ¿Como Reaccionan O Se Comportan Ellos? Preparo Una Manera De Comportarme Para Cuando Vuelva A Sentir Ese Miedo.

• En Pequeños Grupos O Con Una Persona De Confianza Comparto Mis Miedos Mas Frecuentes Que Tengo Sea En Mi Casa En La Institución Educativa En El Barrio O En Otro Sitio Y A partir De Ellos Elaboro Un Mapa Con Mis Miedos. • Pongo En Practica Lo Forma De Aceptación De Mis Miedos Y Otros Sentimientos Aprendida En Esta Unidad De Entrenamiento Escribo En Mi Bitácora El Sentimiento Que Trabaje Y Lo Que Observo Que Sucede Después De La Experiencia.

Desde Su Experiencia Particular Respóndase: *¿Que Aprendí O Que Me Aporto El Desarrollo Con Los Estudiantes De Esta Unidad De Trabajo? *¿A Que Le Tengo Miedo Y En Que Formas Lo Experimento? ¿Cómo Me Comporto?