Operacionalice sus variables: para operacionalizar las variables es necesario que siga la siguiente secuencia de criterios: variable Tipo de variable Forma de medir Indicador escala de medición Procedimiento o de medición Forma de expresión

V unidad Diseño metodológico Plan de trabajo que precisa con detalles el como se efectuará cada uno de los componentes definidos en el plan de investigación.

-Tipo de estudio. - Area de estudio. - Universo y muestra. - Tec. e instrum. de recolec. de datos y validez. - Procedimiento de recolec. De datos. - Plan de tabulación y analisis COMPONENTES DEL DISEÑO METODOLOGICO

TIPO DE INVESTIGACIÓN: CLASIFICACION: SE CLASIFICAN EN 3 TIPOS 1°.- SEGÚN EL TIEMPO DE OCURRENCIA DE LOS HECHOS Y REGISTROS DE LA INFORMACION. a) Retrospectivo. B) Prospectivo

2 °.- Según el período y secuencia del estudio a) Transversal. b) Longitudinal. 3°.- Según el análisis y alcance de los resultados. 1) Descriptivo. Son la base y punto inicial de los otros tipos dirigidos a determinar “como es”,”como está” la situación de la variable que se estudia en una población. a

2) Analítico o Explicativo Busca contestar ¿ Porque? Sucede determinado fenómeno, cuál es la causa o factor de riesgo. Cual es el efecto de esa causa o factor de riesgo. Estos estudios se clasifican en estudios de: Casos y controles Cohortes

Tipo de investigación o estudios Analíticos.-casos controles. -con causa o variable condicionante. casos -sin causa o variable con condicionante efectos poblacion -con causa o variable condicionante casos -sin causa o variable sin condicionante efecto

DISEÑO DE ESTUDIOS ANALITICOS COHORTES - CON EFECTO O VARIABLE CONDICIONANTE CON CAUSA - SIN EFECTO O VARIABLE CONDICIONANTE POBLACION - CON EFECTO O VARIABLE CONDICIONANTE SIN CAUSA - SIN EFECTO O VARIABLE CONDICIONANTE

3.- ESTUDIO EXPERIMENTAL: EL TERMINO “EXPERIMENTO” TIENE AL MENOS DOS ACEPCIONES, UNA GENERAL Y OTRA PARTICULAR. LA GENERAL SE REFIERE A “TOMAR UNA ACCIÓN “ Y DESPUES OBSERVAR LAS CONSECUENCIAS.

UNIVERSO Y MUESTRA.- UNIVERSO.- “ES EL CONJUNTO DE INDIVIDUOS Y OBJETOS DE LOS QUE SE DESEA CONOCER ALGO EN UNA INVESTIGACIÓN” “EL UNIVERSO O POBLACIÓN PUEDE ESTAR CONSTITUIDO POR PERSONAS, ANIMALES, REGISTROS CLÍNICOS O MÉDICOS, NACIMIENTOS, MUESRAS DE LABORATORIO,ACCIDENTES VIALES, ENTRE OTROS.

. A) poblacion finita b) Poblacion infinita Unidad de Observación Unidad de Muestreo Muestreo Requisitos para el Muestreo: 1) definir en forma concreta y específica el universo a estudiar, hacer una delimitación cuidadosa de la población. 2) La muestra a seleccionar tiene que ser representativa de esa población para poder hacer generalizaciones válidas

Criterios para determinar tamaño de muestra. NIVEL DE VARIABILIDAD SIGNIFICACION NIVEL DE CONFIANZA NIVEL DE SIGNIFICACION VARIABILIDAD NIVEL DE CONFIANZA

TAMAÑO DE LA MUESTRA FORMUlA MUESTRAL-PARA POBLACIONES FINITAS: 2 Z N.p.q n = PARA POBLACIONES INFINITAS: 2 Z N.p.q n = E ( N-1) + Z p.q.

TIPOS DE MUESTREO PROBALISTICA NO PROBALISTICA ALEATORIA SIMPLE SISTEMATICO POR CONVENIENCIA ESTRATIFICADO CONGLOMERADO TIPOS DE MUESTREO

ELECCION Y CONSTRUCCIÓN DE INSTRUMENTOS TODO INSTRUMENTO TIENE QUE EXPRESAR LOS INDICADORES DERIVADOS DEL MARCO DE OPERACIONALIZACIÓN DE LAS VARIABLES

4.1.- EXIGENCIAS PARA ELEGIR INSTRUMENTO ESTRUCTURA DE UN INSTRUMENTO. TECNICAS DE RECOLECCIÓN DE DATOS. - OBSERVACIÓN.- “Es el registro visual de lo que ocurre en una situación real, clasificando y consignando los acontecimientos pertinentes de acuerdo con algún esquema previsto y según el problema que se estudia”

ENTREVISTA.- “ Es la comunicación interpersonal establecida entre el investigador y el sujeto de estudio a fin de obtener respuestas verbales a las interrogantes planteadas sobre el problema propuesto”. INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN DE DATOS: - ENCUESTA - CUESTIONARIO Confiabilidad y Validez.- El diseño del estudio es el plan de acción del investigador para alcanzar los objetivos del mismo. Al seleccionar un diseño en particular, se busca aumentar al máximo la confiabilidad y validez de los datos y con esto reducir al mínimo los posibles errores en los resultados del estudio.

………….. Muchas gracias por su atención. Hasta pronto.