PRESENTACION TRABAJO 1º NIVEL DE EDUCACION INFANTIL CURSO 2013-2014

PUNTOS QUE VAMOS A TRATAR: ¿ QUE PRETENDEMOS? OBJETIVOS METODOLÓGIA PARTICIPACIÓN DE LAS FAMILIAS EVALUACION RUEGOS Y PREGUNTAS

¿ QUE PRETENDEMOS? CREAR UN AMBIENTE FACILITADOR DE RELACIONES SOCIALES Y AFECTIVAS EN TODA LA COMUNIDAD EDUCATIVA Y FAMILIAR. COMPRENDER EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE COMO UN PROCESO ACTIVO DE CONSTRUCCION E INVESTIGACION DONDE LOS NIÑOS/AS SON LOS PROTAGONISTAS. FAVORECER LA CURIOSIDAD POR SU ENTORNO FISICO, SOCIAL Y CULTURAL, FACILITANDO LOS RECURSOS PARA CONOCERLO, RESPETARLO Y COMPRENDERLO. CREEMOS EN LA PARTICIPACION DE LAS FAMILIAS COMO UNA FORMA DE ORGANIZACIÓN Y FUNCIONAMIENTO DE LA VIDA ESCOLAR. ¿ QUE PRETENDEM

OBJETIVOS FOMENTAR LA AUTONOMIA PERSONAL. ESTABLECER RELACIONES SOCIALES CON IGUALES EN SITUACIONES DE JUEGO Y ESPONTANEAS CON ACTITUDES DE COOPERACION, AYUDA Y RESPETO. DESARROLLAR EL LENGUAJES VERBAL PARA EXPRESAR IDEAS, SENTIMIENTOS Y EMOCIONES. SER CONSCIENTES DE SUS CAPACIDADES Y POSIBILIDADES, ASUMIENDO LIMITACIONES, DESARROLLANDO ACTITUDES DE SUPERACION. DESARROLLAR EL ESPIRITU DE BUSQUEDA, OBSERVANDO, COMPARANDO

METODOLOGIA ABIERTA , FLEXIBLE Y PARTICIPATIVA RESPETO AL RITMO DE APRENDIZAJES DEBILIDADES Y FORTALEZAS RINCONES PROYECTOS TALLERES

ACTIVIDADES GRAN GRUPO. ASAMBLEA ACTIVIDADES GRAN GRUPO. RUTINAS

RUTINAS Y HABITOS HIGIENE ALIMENTACION

CELEBRACION DE CUMPLEAÑOS ALMUERZO ALMUERZOS DIARIOS CELEBRACION DE CUMPLEAÑOS

PATIO

CUENTO

RINCONES PLASTICA CONSTRUCCIONES JUEGO SIMBOLICO BIBLOTECA

LOGICO MATEMATICA EXPERIMENTACION LETRAS

TARDES TALLERES ACTIVIDADES DE EXPRESION CORPORAL PSICOMOTRICIDAD DEDICAMOS UN RATO PARA LAS ACTIVIDADES DE RELAJACION TALLERES ACTIVIDADES DE EXPRESION CORPORAL PSICOMOTRICIDAD

COLABORACION DE LAS FAMILIAS AMBITOS DIFERENTES CON OBJETIVOS COMUNES ( educación y desarrollo de todas sus potencialidades) RELACIONES ENTRE FAMILIA-ESCUELA DEBEN DE SER FLUIDAS Y CONSTANTES. ESTABLECER CRITERIOS COMUNES. . PARTICIPACION EN LAS ACTIVIDADES PROPUESTAS. .COMUNICACION FAMILIAS.

EVALUACION OBSERVACION DIRECTA ( DAR RESPUESTA A LAS NECESIDADES DE UN GRUPO) REGISTROS DIARIOS ANECDOTICOS ( OBSERVAR AL ALUMNO/A EN DIVERSAS SITUACIONES Y CIRCUNSTANCIAS) BOLETIN EDUCA ENTREVSITAS FAMILIAS.