Proyecto Protegiendo la Primera Infancia de la Violencia- Colombia      - Comuna 8 International Child Development Programme

Segundo Simposio de Experiencias Significativas con Niñez y Adolescencia en Situación de Vulneración Gloria Carvalho Fundación Centro Internacional de Educación y Desarrollo Humano –Cinde- Noviembre 23 2011 International Child Development Programme

(promotora Comuna 13, Medellín) “Si nuestros padres hubieran tenido estas oportunidades estos conocimientos, la información y las herramientas que hoy estamos viviendo, no hubieran cometido los errores que cometieron, como el maltrato a sus hijos” (promotora Comuna 13, Medellín)   International Child Development Programme

Carácterísticas del proyecto Proyecto a tres años En alianza con organizaciones de diversa índole Vinculado con otros proyectos e iniciativas de políticas internacionales, Con un enfoque integral para prevenir la violencia contra los niños y niñas de primera infancia (0-8 años). 30 de 2011   International Child Development Programme

Instituciones aliadas y cooperantes Programa Buen Comienzo Municipio de Medellín Subsecretaría Salud Pública Municipio Medellín Universidad de San Buenaventura Medellín Visión Mundial- Regional Medellín Fundación Las Golondrinas Programa Buen Comienzo Municipio de Medellín Subsecretaría Salud Pública Municipio Medellín Universidad de San Buenaventura Medellín IICRD de U. De Victoria de Canadá Programa ICDP de Noruega Aliados Piloto Medellín Comuna 8 Aliados Piloto Medellín Comuna 13 Alidados proyecto general Línea de investigación: Duración: 3 ños Fecha inicio: octubre 2009 en Bogotá, julio 15 2010 en Medellín Finalización: Finaliza septiembre 30 de 2011   International Child Development Programme

Propósito general del proyecto Contribuir al fortalecimiento de los mecanismos preventivos y de protección frente a la violencia que afecta la primera infancia, mediante fortalecimiento de capacidad de las familias y las comunidades, el fortalecimiento del monitoreo y la evaluación de sus derecho International Child Development Programme

Resultados esperados Indicadores localmente contextualizados. Procesos de monitoreo de la comunidad sobre derechos de protección especial Mayor capacidad de las familias, comunidad e intituciones para fortalecer la protección de primera infancia y crear condiciones para prevención de violencia Fortalecimiento de la colaboración en el sistema de protección (asociación y aplicación de políitica) Integración de resultados para aplicación en programas y servicios Construcción de relaciones con tomadores de decisiones Vinculación de indicadores locales a procesos nacionales e internaciones Investigación, documentación e interpretación de indicadores con interesados Difusión de resultados con miembros de comunidad Formación de miembros de comunidad Capacitación de facilitadores locales Capacitación socios Publicación y entrega de materiales International Child Development Programme

Dónde se lleva a cabo el proyecto Comuna 13, Medellín Dindal y Galán, Neiva Huila La Tebaida, Quindío Comuna 8, Medellín Comunidades de Chocó International Child Development Programme

Areas geográficas del piloto- comuna 13 International Child Development Programme

Areas geográficas del piloto- comuna 8 Llanaditas Golondrinas, Altos de la Torre Pacífico Villa Mercedes 13 de noviembre El Pinal Sol de Oriente Villa Lilian International Child Development Programme

Niveles de beneficiarios por Comuna Promotores- líderes – Familias o responsables de crianza Jóvenes adolescentes Instituciones educativas – Niños y niñas Representantes de organizaciones International Child Development Programme

Participante del taller. Avances "Hemos ganado confianza en nuestra capacidad. Ya no somos sólo madres que esperan los niños y cuidan de los maridos.. Hemos llegado a ser líderes para nuestra Comunidad, un ejemplo para otros padres en el Centro de Niños, donde enviamos a nuestros hijos” Participante del taller. International Child Development Programme

Avances 1. Recopilación, organización y análisis de datos para la elaboración de indicadores pertinentes a nivel local que apoyen el monitoreo y evaluación efectiva de la violación de derechos de los niños. Sondeo de saberes y prácticas de protección de primera infancia de la violencia: 243 personas (7 promotoras, 38 adolescentes, 85 familias, 45 madres comunitarias, 22 docentes y 44 niños) Revisión de documentos y selección preliminar de indicadores Formación de miembros de la comunidad, 40 líderes, replicación a 400 familias y 50 jóvenes Versión preliminar de currículo. Pilotaje inicial del currículo de derechos: 7 promotoras, 10 familias, siete adolescentes de instituciones educativas. Segundo pilotaje iniciado con 41 madres, 242 familias usuarias de 41 Hogares Comunitarios. Proyecta llegar a 400 familias, 30 familias del barrio "La Gabriela", 90 familias de las instituciones de educación, 20 estudiantes de secundaria, 30 agentes educativos de Buen Comienzo. Desarrollo de prueba "Qsort“ 2. Creación de un marco para el desarrollo de materiales de formación para fortalecer la capacidad de las familias, la comunidad y las instituciones para prevenir y proteger la primera infancia de la violencia. 3. Mapeo del sistema de protección y acercamiento con los organismos gubernamentales municipales y nacionales, organizaciones no gubernamentales y comunitarias, universidades y organismos internacionales para mejorar la colaboración entre los organismos responsables de proteger a los niños. Sensibilización organizaciones cooperantes. Seminario Taller sobre la Observación General 7, 8 y 13 . Alianzas Mapeo de Marcos normativos política, investigación y monitoreo de protección especial a nivel nacional y mapeo municipal de sistema de protección.

Logros que pueden relevarse "Este proyecto ha ayudado a aprovechar los puntos fuertes de IICRD, CINDE y ICDP para desarrollar un currículo sólido que está igualmente basada en la comunidad orientado por la experiencia y los marcos internacionales, incluida la Convención de las Naciones Unidas sobre los Derechos del Niño. Los intercambios significativos entre los socios han dado lugar a interesantes aprendizajes que se espera se puede traducir en acciones los derechos del niño con las comunidades para prevenir la violencia contra los niños en Colombia"- IICRD International Child Development Programme

Logros Fortalecimiento de la comprensión y el compromiso de miembro de la comunidad (480) de velar por los derechos de protección de los niños contra la violencia Mayor compromiso de los miembros de la comunidad formados Mayor participación de los niños y sus familias en la programación Establecimiento de convenios y otros acuerdos -5- Acercamientos preliminares a organizaciones para revisión de la propuesta preliminar de indicadores cuantitativos de protección especial de primera infancia Formación de agentes educativos del programa Buen Comienzo International Child Development Programme

Testimonios “…aprendimos que somos todos los responsables de que los niños y niñas mejoren su desarrollo integral. Cumpliendo y conociendo nuestros y sus derechos”. (Joven participante)   “Si las mamás siguen asistiendo a estas reuniones y más mamás vienen, habrían más personas con claridad y con conocimientos para respetar los derechos de los niños, habría menos niños maltratos, y más queridos, menos descuidados. No como me tocó a mí que me dieron muy duro…” ( familia participante) “Estas reuniones son muy importantes y buenas porque me hacen olvidar tanta guerra” (familia participante) “Identificamos los lugares riesgo, como las escalas, la cancha, la pinera, la cañada, las casas de 2ª piso, la carretera, los postes de luz, los parques y los columpios”. (familia participante) International Child Development Programme

Testimonios Conocer los lugares de riesgo sirve para ayudar a que el niños crezca en lo posible, libre de cualquier tipo de violencia. Para protegerlos de las personas malas o de los malos caminos” (familia participante)   El proceso está brindando a la familia una visión clara, especifica y practica, que pueden cumplir con el seguimiento a los compromisos. (promotora) “Me parece muy importante mirar cuales factores de protección y de riesgo se identifican y así determinar que se puede hacer para cambiar lo que está mal por algo bueno.” (agente educativo BC). International Child Development Programme

Proteger la Primera Infancia de la violencia debe ser una prioridad ¡¡Gracias!! International Child Development Programme