C OMUNICACIÓN Y LENGUAJE Andrea Reyes Osorio 2016

Requisitos de Aprobación Asistencia a Clases Los alumnos podrán justificar su inasistencia a clases por enfermedad, fuerza mayor o impedimento laboral debidamente certificados. (Artículo 30 (a) Reglamento Académico)

Requisitos de Aprobación calificación Observación: las calificaciones de cada unidad se ponderan según su peso específico en horas dentro del módulo, se sugiere usar el sistema de calificaciones para evitar errores

R EGLAS GENERALES DEL MODULO Horario de entrada a la sala de clases, máximo 10 minutos de la hora estipulada Inasistencias, máximo 3 clases Pruebas atrasadas, solo se pueden dar pruebas con justificativo médico o de trabajo Control sorpresa con nota acumulativa Dictados sorpresa Se descuenta por cada falta de ortografía en pruebas y trabajos Traer clase a clase diccionario

F ECHAS IMPORTANTES Semana del 14 al 18 de marzo prueba de diagnóstico Semana del 13 de abril evaluación ELA Primera semana de mayo prueba primera unidad Primera semana de junio prueba segunda unidad

U NIDADES DE APRENDIZAJE 1ra. Unidad Naturaleza y fines de la comunicación 2da. Unidad Expresión Escrita 3ra. Unidad: Expresión Oral

A PRENDIZAJES ESPERADOS Identificar la naturaleza de la comunicación humana y los distintos sistemas signicos. Contenidos I. Concepto de comunicación II. Naturaleza de la comunicación III. Fines de la comunicación IV. Orígenes y propósitos V. Alcance y fines de la comunicación VI. Formas de comunicación VII. Comunicación sistemática y asistemática

A PRENDIZAJES ESPERADOS Aplican, a la elaboración de textos simples, los elementos propios de la expresión escrita y sus reglas, de acuerdo a los distintos tipos de elementos Señala los elementos y las características de la comunicación escrita, de acuerdo los distintos textos de apoyo Aplica reglas gramaticales y ortográficas en base a la elaboración de ensayos Aplica reglas de puntuación en base a la elaboración de informes escritos 2.4.-

C OMUNICACIÓN Etimológicamente, la palabra comunicación se refiere a común-acción. En este sentido, proponemos entender la comunicación como la coordinación de acciones. Así la comunicación será más que el intercambio de información. siempre coincide con el sentido de la información que se emitió. Nuestra Las personas interpretan la «información» de manera particular y no proposición permite centrarse en coordinar acciones y no en abocarse a buscar al responsable que no transmitió bien o que no escuchó bien cuando se producen malos entendidos

L A COMUNICACIÓN Es el proceso mediante el cual se puede transmitir información de una entidad a otra. Los procesos de comunicación son interacciones mediadas por signos entre al menos dos agentes que comparten un mismo repertorio de signos y tienen unas reglas semioticas comunes. Tradicionalmente, la comunicación se ha definido como "el intercambio de sentimientos, opiniones, o cualquier otro tipo de información mediante habla, escritura u otro tipo de señales". Todas las formas de comunicación requieren un emisor, un mensaje y un receptor destinado, pero el receptor no necesita estar presente ni consciente del intento comunicativo por parte del emisor para que el acto de comunicación se realice.

¿Q UÉ ES LA COMUNICACIÓN ? La comunicación es la base de las relaciones humanas; es el medio natural que el ser humano tiene para entender y hacerse entender en una realidad circundante donde se desenvuelve, en las distintas actividades que con ella mantiene, mediante la interrelación que se da en distintos niveles: biológico, psicológico, sociológico, etc.

¿Q UÉ ES LA COMUNICACIÓN ? Las personas no estamos solas en el mundo sino que vivimos en una Sociedad. Para relacionarnos unos con otros necesitamos “COMUNICARNOS”. Desde que nacemos, necesitamos expresar a los que nos rodean nuestros sentimientos, pensamientos, lo que necesitamos, lo que queremos… Cuando somos bebés no podemos hablar, pero podemos comunicarnos a través de la risa, el llanto… La manera más normal de comunicarnos con los demás es a través del “LENGUAJE”. En la sociedad además de las personas, hay otros seres vivos. Ellos también se comunican, aunque de forma diferentes a como lo hacemos las personas. Palabras, gestos, imágenes, señales, colores y otros muchos elementos son válidos para la comunicación. Un payaso que gesticula, un canario que canta, un cartel de publicidad… todo nos transmite una información.

¿ PARA QUE NOS SIRVE LA COMUNICACIÓN ? Todos necesitamos comunicarnos, ya que nuestra sociedad así nos enseña Por medio de la palabra el hombre ha creado su mundo. La habilidad del hombre para comunicarse le permite crear herramientas como las declaraciones de derechos, normas y leyes que le ayuden a adaptarse al entorno moderno que él mismo ha creado. Los principios de la comunicación te permitirán conocer más sobre la habilidad que compartes con los demás hombres:

¿P OR QUÉ COMUNICARNOS ? Porque somos seres humanos que requerimos del intercambio de información que permite el crecimiento individual y estar en contacto con los que nos rodean, así como hacerse de información que se requiere para formar parte de ese núcleo familiar o social al que se pertenece y donde se desenvuelve.

¿C UÁNDO SE DA LA COMUNICACIÓN ? Debe darse por regla general cuando hay "algo que decir", un mensaje de interés o simplemente intercambiar ideas, sentimientos y deseos, pero cuidado que sea el momento adecuado. Esto quiere decir que muchas veces desperdiciamos palabras ya que parloteamos sin tener un mensaje claro o no nos percatamos que las condiciones no eran las adecuadas para hablar. En el área familiar, es muy importante cuidar este aspecto tanto con la pareja como con los hijos.

T IPOS DE COMUNICACIÓN Verbal No verbal

A TRABAJAR ¿Cómo te comunicas diariamente? ¿Crees que te comunicas de una forma adecuada? ¿En que momento debes comunicarte? ¿Podemos vivir sin comunicación?