Recursos Tecnológicos en Psicopedagogía Esta obra está bajo una licencia de Creative Commons Reconocimiento-NoComercial- CompartirIgual 3.0 Recursos Tecnológicos en Psicopedagogía Consuelo Belloch Ortí Unidad de Tecnología Educativa. Universidad de Valencia 1

Utilidad de las TICs Acceso rápido a fuentes de Información. Comunicarse con la comunidad educativa. Organizar la documentación Acceso a materiales y recursos para la orientación psicopedagógica. Elaboración de material de forma colaborativa. Información actualizada de novedades y noticias. Colaboración con otros profesionales Publicar experiencias en la red Un espacio para informar y abrirse al exterior. Adaptado de Manuel López Caparrós

Evolución de las TICs. Educación centrada en el aprendizaje y en la construcción social del conocimiento Educación centrada en la enseñanza Conectivismo. Aprendizaje formar y aprendizaje informal Web Inteligente Web Estática Web Social 3

De la Educación 1.0 a 3.0 Moravec, John (2008). Moving beyond Education 2.0. En Educatión Futures http://www.educationfutures.com/2008/02/15/moving-beyond-education-20/

¿Hacia donde nos lleva todo esto? ¿Qué repercusiones tiene en la Educación y en la Orientación Psicopedagógica

Las TICs en la Orientación Psicopedagógica Tema 0 Las TICs en la Orientación Psicopedagógica Para la información escolar y profesional. Para la realización de acciones de tutorización. Como herramientas para el diagnóstico y autodiagnóstico. Como instrumentos para la formación de los orientadores. Y como herramienta para la gestión y la administración. Cabero (2003) Para la atención a la diversidad. Para la participación en procesos de innovación e investigación educativa.

Ámbitos de trabajo Gestión y administración Apoyo y asesoramiento a la comunidad educativa Acción tutorial Diagnóstico e intervención psicopedagógica Atención a la diversidad Orientación vocacional. 7

Bibliografía Barriocanal, Luis (2007) Internet como herramienta para la orientación educativa. Ponencia presentada en el III Encuentro Nacional de Orientadores (Zaragoza, 9,10 y 11 de marzo de 2007) y en el I Encuentro Internacional Virtual de Orientación. Cabero, J. (2003). Las nuevas tecnologías aplicadas a los procesos de orientación educativa. En BERMEJO, B. y RODRÍGUEZ, J. (dirs) (2003): La orientación educativa y la acción tutorial en enseñanza secundaria, Sevilla, GID, ISBN 84-932108-8-9. Real, J.Julio y Marcos, Benedicto (2008), La nueva web presente y futero en la Educación. Presentación realizada en junio de 2008 en el Congreso Internet en el aula . Siemens, George (2004) Conectivismo una teoría de aprendizaje para la era digital. Traducido por Diego E. Leal Fonseca en febrero 2007. 8