Gestión de la Información y la Comunicación en el Ámbito Educativo

Presentación del tema: "Gestión de la Información y la Comunicación en el Ámbito Educativo"— Transcripción de la presentación:

1 Gestión de la Información y la Comunicación en el Ámbito Educativo
EL SALON DE CLASES EN LA ERA DIGITAL: UN ENTORNO VIRTUAL DE APRENDIZAJE Gestión de la Información y la Comunicación en el Ámbito Educativo

2 Gestión de la Información y la Comunicación en el Ámbito Educativo
Para Investigar, es importante enseñar al alumno, que la revisión de fuentes es indispensable, sin dejar de mencionar que las fuentes que cite tengan un buen sustento y credibilidad. Para el aprendizaje también es importante la retroalimentación y la participación de los demás (revisión de pares, Shirky, C. (4 de junio de 2010). Does the Internet Make You Smarter? (T. W. Journal, Editor, & S. L. Style, Productor) Recuperado el 8 de junio de 2010, de

3 Gestión de la Información y la Comunicación en el Ámbito Educativo
Conectivismo. Siemens, G. (7 de febrero de 2007). Conectivismo: Una teoría de aprendizaje para la era digital. (D. E. Fonseca, Ed.) Recuperado el 10 de junio de 2010, de Does the Internet Make You Smarter? - WSJ.com ,como intercambio de información en un aprendizaje continuo. Es estar enlazado a una red para de esta manera enlazarse a fuentes de conocimiento, con personas, participación, experiencia y discusión afín.

4 Gestión de la Información y la Comunicación en el Ámbito Educativo
Entre los 8 principios de Siemens. (Siemens, G. (12 de diciembre de 2004). Connectivism. Recuperado el 11 de junio de 2010, de A Learning Theory for the Digital Age: Does the Internet Make You Smarter? - WSJ.com Resalto el de el aprendizaje y el conocimiento que tienen las redes para el aprendizaje , y que éste puede residir en dispositivos NO humanos. Que es fundamental tener la capacidad de crear ideas y conceptos y sobre todo mantenerlos actualizados.

5 Gestión de la Información y la Comunicación en el Ámbito Educativo
El aprendizaje en la era digital y los entornos virtuales de aprendizaje 4 etapas del aprendizaje. Tobin, D. R. (1998). Building Your Personal Learning Network. Recuperado el 8 de junio de 2010, de Does the Internet Make You Smarter? - WSJ.com O entornos virtuales que parten de la información, contiene datos que son traducidos a conocimiento y sabiduría.

6 Gestión de la Información y la Comunicación en el Ámbito Educativo
Por ultimo, las etapas de un EVA (Entorno Virtual de Aprendizaje) Canalizar y proporcionar la información Darle sentido a esa información Dotar de experiencia al estudiante Retroalimentar al trabajo

7 GRACIAS!!