Cinco acciones que están transformando la educación en Colombia APUESTA DE LA SECRETARIA DE EDUCACIÓN DEL CHOCO EN CALIDAD

SITUACION DE LA CALIDAD EDUCATIVA El 80% de los establecimientos educativos sin acompañamiento por parte de la SE en razón a la ubicación geográfica, la falta de estrategias y la falta de recursos de la SE. Muy poca capacitación a docentes, directivos docentes y administrativos, la que se hace no obedece a un plan de formación técnicamente elaborado, por lo tanto no siempre es pertinente. Muchos esfuerzos aislados de la SED (fundaciones, ONG) y ninguna transformación visible en la calidad de la educación. Falta de seguimiento a estos esfuerzos para conocer su impacto y garantizar su sostenibilidad. Resultados muy bajos en las pruebas ICFES y SABER. Baja apropiación por parte de los docentes de las TIC.

2.EDUCACIÓN PARA LA INNOVACIÓN Y LA COMPETITIVIDAD Y LA PAZ 2.1. Desarrollo de competencias en los estudiantes FORMACIÓN DURANTE TODA LA VIDA BÁSICASECUNDARIAMEDIA TECNICA PROFESIONAL TECNOLÓGICAPROFESIONAL UNIVERSITARIA COMPETENCIAS BÁSICAS Prueba SABER 5° Prueba SABER 9° Prueba de Estado 11° Pruebas ECAES COMPETENCIAS CIUDADANAS SUPERIOR PRIMERA INFANCIA POSGRADOS Descriptores de competencias COMPETENCIAS LABORALES ESPECÍFICAS Y PROFESIONALES

2.EDUCACIÓN PARA LA INNOVACIÓN Y LA COMPETITIVIDA Y LA PAZ 2.3 Avances en las pruebas nacionales. Promedios Prueba de Estado Los resultados del departamento de Chocó y la SE Quibdó, presentan resultados inferiores a los nacionales.

Los promedios del departamento de Chocó, son inferiores a los nacionales, excepto en grado 9°, en Competencias Ciudadanas. Lenguaje es el área con promedios más bajo respecto al nacional. 2.EDUCACIÓN PARA LA INNOVACIÓN Y LA COMPETITIVIDAD Y LA PAZ 2.3. Avances en las pruebas nacionales. Promedios Prueba SABER

2.EDUCACIÓN PARA LA INNOVACIÓN Y LA COMPETITIVIDAD Y LA PAZ 2.3. Avances en las pruebas nacionales. Promedios Examen de Estado 2008

APUESTA DE CALIDAD 2010 Fortalecer el 100% de los establecimientos educativos del departamento del Choco, mediante la implementación y desarrollo de la ruta del mejoramiento de la calidad, bajo el enfoque etnoeducativo. Aspectos claves que se trabajaran: Desarrollo de enfoque etnoeducativo Acompañamiento a establecimientos educativos en los distintos momentos de la ruta del mejoramiento Fortalecimiento a rectores como lideres de los procesos educativos Formación de docentes y directivos docentes dentro de lo establecido en el plan de formación aprobado, para garantizar la pertinencia de la formación.

ASPECTOS CLAVES QUE SE TRABAJARAN Fortalecimiento de las ENS para que ellas sean aliadas estratégicas de la SE en la implementación de la formación y del acompañamiento. Articulación de la educación media con la educación técnica, tecnológica y superior. Lograr que los docentes, directivos docentes y administrativos apropien las TIC como herramientas de trabajo para mejorar su labor. Fortalecer el equipo de directores de núcleo para que adelanten los procesos de acompañamiento directamente en los establecimientos educativos.