LA CREATIVIDAD EN LOS PROYECTOS Llorenç Guilera – Dr. en Psicología llguilera@esdi.edu.es www.lguilera.com

¿CÓMO FUNCIONA LA MENTE HUMANA?

Problema de las áreas A B C F E D G H I La creatividad en los proyectos Problema de las áreas C A B D E F G H I

Problema de las áreas (1) La creatividad en los proyectos Problema de las áreas (1) EJERCICIO A-1 A nivel individual, ordenar las figuras de menor a mayor superficie (2 minutos). Se comparan los resultados. Se observa que todos han escogido H como más grande y C como más pequeña. Se observa que en el resto de figuras no hay acuerdo unánime.

Problema de las áreas (2) La creatividad en los proyectos Problema de las áreas (2) EJERCICIO A-2 Vistas las discrepancias de l’ejercicio A-1, se juntan los participantes del taller en grupos de 4 para que hagan el mismo ejercicio y obtengan (en cada grupo) una solución única. (10 minutos.) Se comparan los resultados. Se comenta qué métodos se han usado en cada grupo para llegar al consenso.

Problema de las áreas (3) La creatividad en los proyectos Problema de las áreas (3) EJERCICIO A-3 Se da a cada participante una hoja de cuadrícula transparente y se le pide que vuelva a desarrollar el ejercicio a nivel individual (20 minutos). Aplicación de un método analítico y racional para medir las áreas conflictivas. Obtención del resultado final consensuado por todo el mundo.

Problema de las áreas (solución) La creatividad en los proyectos Problema de las áreas (solución) 48.8 G 42,5 B 44 F 45 D 51 A 52 I 54.5 E

Problema de les áreas (4) La creatividad en los proyectos Problema de les áreas (4) COMENTARIOS A LOS EJERCICIOS En el ejercicio A-1 todo el mundo ha encontrado muy fácilmente que H era la mayor y C la menor. Por percepción directa. Cerebro instintivo. Por carencia de tiempo, cada participante ha recurrido a la intuición para ordenar el resto de figuras. En el Ejercicio A-2 se han llegado a consensos basados en las relaciones interpersonales. Inteligencia social. Inteligencia emocional. Algunos han intentado sistemas analíticos y racionales, pero no ha habido tiempo suficiente para aplicarlos y ha hecho falta recurrir a la intuición. En el Ejercicio A-3 se han usado instrumentos racionales de medida. Inteligencia analítica. Máximo grado de consenso posible.

VISIÓN EVOLUTIVA DEL CEREBRO

La creatividad en los proyectos El sistema nervioso

El funcionamiento del cerebro La creatividad en los proyectos El funcionamiento del cerebro La mente es el funcionamiento del cerebro. Si queremos conocer todas nuestras capacidades mentales, debemos conocer cómo funciona nuestro cerebro.

La evolución del cerebro La creatividad en los proyectos La evolución del cerebro El hombre actual es la evolución de las especies a lo largo de millones de años. El cerebro es la parte que más ha evolucionado y está en un punto intermedio hacia un futuro que podemos intentar prever. El funcionamiento del cerebro nos da capacidades instintivas, emocionales, intuitivas, racionales y planificadoras que no siempre sabemos combinar adecuadamente.

Las etapas de la evolución La creatividad en los proyectos Las etapas de la evolución Cinco grandes etapas en la evolución del cerebro: MAMÍFEROPRIMITIVO MAMÍFERO AVANZADO HOMÍNIDO HUMANO REPTIL

El cerebro reptiliano Sólo instintos. La creatividad en los proyectos El cerebro reptiliano Sólo instintos. Ante un anzuelo, se le dispara siempre el instinto. No tiene capacidad de aprender porque no dispone de memoria de las emociones vividas.

El cerebro de los mamíferos primitivos La creatividad en los proyectos El cerebro de los mamíferos primitivos Instintos y emociones. Capacidad de aprender porque asocian emociones a sus vivencias. Capacidad de gobernar sus instintos mediante las emociones.

El cerebro de los simios La creatividad en los proyectos Instintos, emociones e intuiciones. Capacidades para fabricar herramientas. Capacidades de lenguaje. Capacidades para resolver cierta clase de problemas deductivos.

El cerebro de los homínidos La creatividad en los proyectos El cerebro de los homínidos Instintos, emociones, intuiciones y razonamientos. Locomoción bípeda. Capacidad de lenguaje oral. Capacidad de resolver problemas analíticos.

El cerebro de los humanos La creatividad en los proyectos El cerebro de los humanos Instintos, emociones, intuiciones, razonamientos y capacidad de planificación del futuro. Acumulación de todos los niveles cerebrales anteriores.

Las cinco dimensiones de la mente La creatividad en los proyectos Las cinco dimensiones de la mente LÓBULOS PREFRONTALES Mente planificadora Cerebro ejecutivo HEMISFERIO IZQUIERDO Mente analítica Capacidad de razonamiento HEMISFERIO DERECHO Mente intuitiva Conciencia de las emociones SISTEMA LÍMBICO Mente emocional CEREBRO REPTILIANO Mente instintiva

Interrelaciones vitales La creatividad en los proyectos Interrelaciones vitales Estímulos INSTINTOS EMOCIONES RAZONAMIENTOS INTUICIONES PLANIFICACIONES