Alianza para el Aprendizaje de Ciencias y Matemáticas Retiro: Comunidad de Práctica de Maestros del Nivel K-3 para el Assessment del Aprendizaje con Entendimiento en Ciencias y Matemáticas

Recuento del Origen del grupo En las zonas de Río Piedras y Humacao, un grupo de maestros del nivel K-3 decidieron unirse y comprometerse con: Investigar acerca del aprendizaje con entendimiento en el nivel K-3 Compartir tareas que están utilizando en sus salas de clase con otros maestros del proyecto.

Continuación: Recuento Lo anterior, con el propósito de Enriquecer las tareas de assessment y las respectivas rúbricas que están utilizando para cotejar o evaluar el aprendizaje en ciencia y matemática. Preparar tareas y rúbricas para evaluar, cotejar el aprendizaje con entendimiento de los estudiantes en el nivel K-3.

Continuación: Recuento Pensamos en : La posibilidad de recopilar en algún documento los modelos de tareas y rúbricas, producto de la aportación de todos. Divulgar el producto del grupo, de modo que esté disponible para el uso de otros maestros de K-3.

Continuación: Recuento Nos Constituimos como comunidad de practica Se unieron compañeros de las 4 zonas y un grupo de ellos esta presente en este retiro.

Comunidad de Práctica de Maestros del Nivel K-3 para el Assessment del Aprendizaje con Entendimiento en Ciencia y Matemática

Características de una Comunidad de Practica Intercambio entre colegas con necesidades, intereses y prácticas en común. No existe jerarquía Mucha apertura a la participación y a la diversidad.

Comunidad de Práctica El foco es mejorar sus prácticas, a través: Reflexión colectiva Mirada crítica y solidaria a sus propias prácticas y a las de los demás.

Meta de Nuestro Retiro Examinar, mejorar o crear tareas de assessment y respectivas rúbricas que permitan cotejar / auto-cotejar el aprendizaje con entendimiento en ciencia y matemática en el nivel K-3.

Agenda de Trabajo Por la naturaleza de nuestro grupo, la agenda es: *Tentativa (haremos cambios cuando los entendamos necesarios.) *Contiene actividades diversas encaminadas a alcanzar la meta Estaremos en este salón hasta el inicio de la tarde.

Agenda *Cambio: Almuerzo aquí de 1:00 – 2:00 En trabajos grupales: diferentes salones para facilitar el proceso de discusiones en grupos pequeños *5:00 - 6:00 Receso y Check-in *6:00 – 7:00 Cena *7:00- 8:30 – Trabajos de grupo y Reflexión

Saludos y Presentaciones