TEXT DIDÀCTIC FUNCIONAL PER A FER UN ORGANIGRAMA No és un text que reflecteix exclusivament conceptes acadèmics del tema que es vol tractar. Prioritza els aspectes operatius a fi de facilitar als estudiants l’elaboració de l’organigrama. Necessàriament ha d’ésser un text elaborat pel professor en funció de l’objectiu que vol assolir; per això s’anomena text didàctic funcional. La seva lectura ha de facilitar als estudiants la ubicació a l’organigrama dels elements/conceptes i de les seves relacions en el si de l’organigrama. LA POBLACIÓ: FACTORS BIOLÒGICS I SOCIOECONÒMICS La població d’un lloc determinat és el conjunt d’habitants que hi viuen. Però el nombre de persones d’aquesta població depèn de dos conjunts de factors: 1.- Biològics, integrats per la natalitat i la mortalitat. El primer és positiu, és a dir, augmenta el nombre d’habitants, i representa les entrades de noves persones en el conjunt d’una població. El segon és negatiu, és a dir, disminueix el nombre d’habitants, i representa les sortides de persones del conjunt d’una població. 2.- Socioeconòmics, integrats per la immigració i l’emigració. J.P.G. 2.007) Recursos Didàctics en Geografia Textos i organigrames Professorat
ESTRUCTURA FORMAL I FUNCIONAL DE L’ORGANIGRAMA 1.3.P La forma de l’organigrama ha d’intentar reflectir l’estructura funcional que el professor vol donar del tema que tracta. En aquest cas, es contraposen dos aspectes bàsics de la població: Els aspectes biològics (part superior). Els aspectes socioeconòmics (part inferior). Per altra banda es vol visualitzar unes estructures funcionals: Dins dels factors biològics un circuit tancat d’increment de la població i un altre d’obert de pèrdua de la població. Dins dels socioeconòmics un circuit tancat d’increment de la població i un altre d’obert de pèrdua de la població. Població Biològics Socioeconòmics mortalitat immigració emigració natalitat depèn (-) (+) entrades sortides J.P.G. 2.007) Recursos Didàctics en Geografia Textos i organigrames