Taller de Estrategias de Aprendizaje Colaborativo Mtro. Iván Tapia Moreno

Agenda Bienvenida Reunión de Grupo Base Evaluación de las Lecciones con AC Planeadas. Viviendo las Lecciones con AC Cierre de la Sesión y Conclusiones

Carpeta de Grupo Base Socializa En la tabla de grupo base en la siguiente columna de la tabla anota el logro más sobresaliente . Comparte con tus compañeros tu respuesta y anota su respuesta. Tiempo 5 min.

Organizador Previo Individual: da respuesta a la siguientes preguntas: ¿Hiciste la tarea? ¿Qué te costo más trabajo? ¿Cuáles crees que son los retos más importantes al poner en práctica el Aprendizaje Colaborativo? Tiempo 3 min. En grupo: comparte tus respuestas, complementen y lleguen a un acuerdo.

Propósito Promover entre los participantes el uso de estrategias de Aprendizaje Colaborativo (AC) para apoyarse en las materias que imparten. Objetivos Dar a conocer el concepto de AC. Conocer los principios del AC. Comprender los tipos de grupos en AC. Diseñar una lección con AC.

Comparte Instrucciones: Por turnos cada miembro del grupo expondrá a sus compañeros la lección planeada tomando como base la plantilla de diseño. Los compañeros evaluarán el diseño utilizando el formato y harán sugerencias y comentarios. Tiempo por participante 5 min. de Exposición. 3 min. De Retroalimentación.

Socializa Dos diseños (uno de grupo informal y otro de grupo formal) propuestos se llevarán a cabo con grupos de trabajo elegidos de los profesores asistentes. Tiempo 40 min. para cada diseño. El resto de los asistentes deberán observar con atención el comportamiento del instructor y los estudiantes, y tomar notas para comentar en pleno. Tiempo 10 min. para cada diseño.

Cierre: Ronda de Reflexión Individual: Responde las siguientes preguntas. ¿Cuáles son las principales recomendaciones al desarrollar lecciones con Aprendizaje Colaborativo? ¿Cómo puedo aplicar el Aprendizaje Colaborativo en los cursos que imparto? ¿Cuál es el principal aprendizaje que me llevó del taller? Tiempo 5 min. Grupal: En una ronda de reflexión, cada miembro del grupo tomará la palabra para compartir una recomendación, una iniciativa para aplicar el AC y su aprendizaje. Tiempo 3 min. por participante.

Procesamiento Grupal Contestar las siguientes preguntas: ¿Las actividades del curso me parecieron adecuadas? ¿El apoyo brindado por el instructor fue adecuado? ¿Se vivió una experiencia de aprendizaje colaborativo? ¿Cómo se puede mejorar el taller? Tiempo 5 min.