Espacio, territorio e identidad Género y espacio Espacio, territorio e identidad

Geografía de género Las ciencias sociales (Sabaté, 1995) han desarrollado desde los años setenta líneas de investigación empírica y teórica en las que el concepto de género aparece como un elemento explicativo de la organización de la sociedad Doreen Massey (1994) El espacio no es estático. Es necesario conceptualizar el espacio como producto de las interrelaciones - El espacio no es estático porque las relaciones sociales que lo crean son dinámicas. Lo espacial es tanto un elemento de orden como de caos: el espacio es político y abierto a la lucha política. No es fijo, ni muerto, ni mucho menos neutra. Los roles desempeñados por las mujeres son espacialmente organizados y espacialmente controlados por los hombres, y constituyen u instrumento de dominación y discriminación. La emancipación femenina incluye la conquista del espacio, el empoderamiento espacial y la ruptura de espacialidades opresoras como las generadas en las relaciones patriarcales. Geografía feminista VS geografía de género

Sexo/género Años 80: https://www.youtube.com/watch?v=NRcPXtqdKjE No identificación del sexo biológico con el género social Por sexo se entendían «las características anat6micas de los cuerpos, incluida Ia genitalidad, así como las características morfol6gicas del aparato reproductor y aspectos tales como las diferencias hormonales y cromos6micas (Maqueira, 2001) Por genero se entendía una creación exclusivamente social: lo que las representaciones colectivas interpretaban como ser socialmente un hombre o una mujer, es decir, el conjunto de atributos que se asociarían a cada categoría biológica en una determinada cultura; en definitiva, Ia construcci6n cultural de lo masculino y lo femenino (Maqueira, 2001) https://www.youtube.com/watch?v=NRcPXtqdKjE https://www.youtube.com/watch?v=xXAoG8vAyzI

CONCEPTOS SEXO – biológico GÉNERO - cultural ROLES DE GÉNERO Estereotipos de género DIVISIÓN DEL TRABAJO SEGÚN EL GÉNERO RELACIONES DE GÉNERO

GEOGRAFÍA DE GÉNERO El espacio no es neutro en cuestiones de género Áreas de interés: Relaciones existentes entre el género y conceptos clave en la geografía como son el espacio, el lugar y la naturaleza Las diferencias territoriales en los roles y relaciones de género El uso y experiencia diferenciales del espacio entre hombres y mujeres a distintas escalas

Geografía de género Las relaciones de género varían en el tiempo y en el espacio. El espacio refleja las construcciones de género El género se construye en el espacio Control de la espacialidad en occidente Separación del espacio público y privado Hogar como un lugar femenino.

Principios Relaciones de género – no roles Se debe hacer una aproximación contextual No debe hacer separación entre la geografía económica y la geografía social Tener en cuenta varias escalas de análisis Énfasis en la diversidad de lugares y de personas. Crítica al pensamiento dualista del género – es posmoderna Género no es igual a mujer

hijras de la India

El trabajo Redefinir la participación femenina y masculina en el mercado laboral Cuestionar el concepto de trabajo La espacialidad del trabajo en la estructuración económica global debe ser cuestionada Revolución industrial produce una progresiva división funcional del trabajo: espacio (residir y trabajar) y tiempo (estrictos horarios de trabajo)

Se estudia la movilidad que tienen los sujetos en el espacio urbano La vida diaria de hombres y mujeres se ve determinada por la forma en que viven la ciudad, por cómo los medios muestran la ciudad y cómo la imaginamos como sujetos. Se estudia la movilidad que tienen los sujetos en el espacio urbano Identidades de género y la ocupación del espacio público Territorios de miedo y violencia La ciudad como lugar donde el trabajo es hecho. Desigualdad en el acceso al transporte restringe la movilidad de las mujeres y los hombres

El espacio cotidiano Hay espacios feminizados y espacios masculinizados Imágenes mentales y espacio subjetivo: a partir del espacio real las personas forman en su mente una imagen subjetiva que filtra y modifica las realidades objetivas de acuerdo a sus experiencias y pre- concepciones Relación entre la percepción del miedo y el comportamiento espacial Diferentes percepciones de las distancias según el género. Habilidad espacial: capacidad de las personas para captar características como localización, conectividad, jerarquía y proximidad. Capacidad de asignar significados a los espacios de acuerdo a las culturas. Rutinas y secuencias, uso del tiempo en la vida cotidiana y su relación con el espacio. Geografía del tiempo: Ciclo del trabajo en mujeres y hombres; doble jornada; tiempo libre La sociedad tiene horario masculino

El cuerpo Los cuerpos existen en lugares y son lugares en sí mismos. Percibimos el espacio de acuerdo a nuestra identidad de género El cuerpo de mujeres embarazadas, el cuerpo del adulto mayor, el cuerpo de las personas discapacitadas. Los cuerpos con SIDA, los cuerpos en las prisiones. Los cuerpos en la casa, los cuerpos en público, los cuerpos de los trabajadores. El cuerpo en el espacio es performativo. Es decir, la repetición produce el efecto que predica.

El medio ambiente ¿Cómo se identifican hombres y mujeres con los lugares? Relación de mujeres y hombres con la naturaleza El ecofeminismo

El estado La política no se ejerce por hombres en espacio público. La política la ejercen las personas en su vida diaria Categoría de ciudadanía: hay un acceso desigual a la ciudadanía y a los recursos ciudadanos en la esfera privada y pública. Participación de mujeres, hombres y personas LGBT en política y movimientos sociales. Ejemplo: la Primavera Árabe

Crítica Geografías posmodernas: orientas la geografía hacia un carácter local y reflexivo Miradas subjetivista, localistas y fragmentarias opaca una parte de la realidad Geografía: No puede perder su condición de ciencia general Imposible generar una teoría global unificadora de la disciplina No se puede pretender conocer el lugar sin conocer el mundo, o creer que el mundo es un todo que surge de la suma de lugares (Delgado, 2003) Carácter diferenciado y desequilibrado del mundo Es necesario reconocer la diferencia, pero no se puede por ello aceptar la imposibilidad de construir teorías generales e integradoras, a menos que pensemos que el mundo es un mosaico de diferencias absolutas y sin conexión. (Delgado, 2003)