Comentario de Gráficos Objetivo: Elaborar un guion para el análisis y comentario de gráficos Curso: Segundo año de bachillerato.

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1 Comentario de Gráficos Objetivo: Elaborar un guion para el análisis y comentario de gráficos Curso: Segundo año de bachillerato

2 Tasa de natalidad en Ecuador con relación entre 2010-2014 Fecha Tasa de Natalidad 2010 Índice de fecundidad 21.90%2.66% 2014 2,54% 20.78%

3 Guía para comentario de Gráficos 1. Clasificación ( muy breve). a) Tipo de gráfico b) Marco temporal (cuándo) y geográfico (dónde). c) Origen de los datos (persona o institución) d) Naturaleza (fuente secundaria) y carácter: político, económico, social, etc.) 2. Análisis (explicación breve) Descripción de los datos: título, variables incluidas, escala, unidades de medida empleadas 3. Comentario (Evidenciar al detalle lo que conocemos directamente respecto del gráfico). 4. Conclusión (Es opcional)

4 Análisis de la natalidad en Ecuador con relación entre 2010-2014  ¿En tu entorno existen personas embarazadas o tienes familiares en proceso de embarazo?  ¿Por qué es importante concientizar sobre la buena alimentación en el embarazo?  ¿Por qué razón bajo la tasa de natalidad en el 2014, estará vinculado al aspecto social?  ¿Cuáles son las razones que hace que las jóvenes se cuiden para no concebir a temprana edad?  ¿Por qué los métodos anticonceptivos no se los utiliza adecuadamente en nuestra sociedad ecuatoriana?

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6 Tipo de gráfico Lineal De barras Circular, etc.

7 El gráfico de columnas o de barras  Se usan para comparar cantidades entre varias categorías.  Es una forma de resumir un conjunto de datos por clases.  Muestra los datos usando varias barras de la misma anchura, cada una de las cuales representa una categoría concreta.  La altura de cada barra es proporcional a una agregación específica  Las categorías podrían ser desde grupos de edad a ubicaciones geográficas.

8 Fundamento Este indicador, llamado también "tasa bruta de natalidad", mide la frecuencia con que ocurren los nacimientos en una población y por lo tanto está relacionado directamente con el crecimiento de esa población. Medida Tasa por 1.000 Unidad de análisis Personas (nacimientos) Fuentes de los datos primarios INEC, Estadísticas vitales: nacimientos y defunciones

9 Conceptos relativos a natalidad  Natalidad  Es la frecuencia de los nacimientos producidos en el conjunto de una población determinada  Relaciona dos cantidades numéricas, nacimientos con personas que forman parte de esa población.  Indica, los nacimientos habidos en una población determinada, por cada mil habitantes, y su cálculo se denomina Tasa Bruta de Natalidad.  Representa el número promedio anual de nacimientos durante un año por cada 1000 habitantes,  La tasa de natalidad suele ser el factor decisivo para determinar la tasa de crecimiento de la población. Depende tanto del nivel de fertilidad y de la estructura por edades de la población.

10 Conceptos relativos a natalidad Fecundidad  Es la frecuencia de nacimientos de una población concreta  Identifica a la población que puede experimentarlo, es decir relaciona el número de nacimientos con el número de mujeres en edad de procrear.  Por tanto recoge el número de nacimientos de esa población por cada mil mujeres en edad fértil (entre 15 y 49 años), y su cálculo se denomina Tasa General de Fecundidad

11 Conceptos relativos a natalidad Evolución de la Fecundidad en el Ecuador  La Fecundidad es un componente demográfico que se utiliza para evaluar las tendencias del crecimiento de la población en un país.  La evolución de este indicador en el Ecuador se presenta a partir del censo de 1982.  Entre 1982 y el 2010, las mujeres en edad fértil (15 a 49 años)  crecen en 98,7%, en tanto que el número de hijos nacidos vivos  disminuye en un 12,7% en el período de referencia.

12 Índices de Fecundidad En el 2030, Ecuador empezará a tener una población que envejece, pues las mujeres tendrán menos de dos hijos

13 Estudio de la natalidad por medio de Gráficos Natalidad Fecundidad Los porcentajes de natalidad y fecundidad varían de acuerdo a los aspectos económicos, políticos e ideológicos El índice de natalidad en el 2010 fue mayor en comparación al del 2014 con una diferencia de 1.12%, pero el índice de fecundidad también fue superior, esto debido a factores económicos y sociales, que permiten que la mujer tenga mas cuidado al momento de la concepción

14 Factores que inciden en la natalidad  Económicos : al relacionar el nivel de vida con las tasas de natalidad, se puede observar cómo el desarrollo económico de los países es inversamente proporcional a la disminución de la tasa de natalidad. En ese sentido, en casi todo el mundo, los países con mayor desarrollo económico, tienen una menor tasa de natalidad.  Biológicos : aquellos países que tienen una gran cantidad de jóvenes en edades de procrear tienen una tasa de natalidad mayor.  Sociales : dentro de una misma sociedad, los grupos sociales tienen distintos comportamientos demográficos. Las distintas clases sociales tienen diferencias en su natalidad. Las clases sociales altas, de mayor nivel económico y formación cultural, en las que las mujeres suelen estar completamente integradas en el mercado de trabajo, tienen mucha menor natalidad que las clases más bajas, en las que la mujer suele servir como ama de casa, trabajando en la crianza de sus hijos.

15 Comentario: Estudios recientes muestran que en muchos países se están reduciendo los índices de natalidad y de crecimiento de la población nacional gracias a los programas de planificación familiar propiciados por los gobiernos. Las parejas jóvenes intentan conseguir un nivel de vida igual o mejor que el que tuvieron al crecer. Entre los factores que influyen para que la mujer retarde su maternidad o tenga un menor número de hijos, se evidencia el grado de escolaridad alcanzado, y el conocimiento sobre el control de la natalidad, que permiten a la mujer mejorar su situación dentro del ámbito social y económico

16 Para concluir ¿Cuál es tu percepción sobre la natalidad en el periodo 2010 2014?

17 Justificación  El cuadro estadístico es apropiado, se ajusta al nivel de estudio y permite el alumno desarrollar su capacidad de análisis crítico.  Toma en consideración aspectos importantes sobre la natalidad en el Ecuador y su evolución  Analiza por medio de gráfico de barra la tasa de natalidad del 2010 hasta el 2014  Las preguntas reflexivas permite al estudiante razonar sobre el tema de natalidad y su importancia en la sociedad