Función de la narrativa en la educación
Definición Narrativa es un recurso didáctico que se utiliza para conocer, comprender y explicar la expresión humana y acontecimientos en forma coherente
Antecedentes La posición positivista no daba cabida a la narrativa La narrativa se consideraba una forma literaria solamente Aparece la revolución cognitiva que es una nueva forma de interpretar la narrativa dandole un significado mas
Características Razonamiento con un juicio crítico y reflexivo Inteligibilidad del pasado y orden del caos de la realidad La parte central de la narrativa es la interpretación que se logra por medio de un razonamiento lógico-deductivo
Metodología de la narraviva Plantear preguntas a las fuentes históricas Establecer analogías Hacer inferencias Tejer hipótesis Aclarar las ideas Reflexionar sobre la realidad socio-histórica Interpretar la realidad Hacer una interpretación del pasado
Incorporación de las metodologías narrativas en el aula Identificar los conocimientos previos con los que cuentan los alumnos Plantear la situación problemática de donde vamos a partir