ESPAÑOL A: LITERATURA BACHILLERATO INTERNACIONAL IES PLURILINGÜE ROSALÍA DE CASTRO SANTIAGO DE COMPOSTELA

OBJETIVOS 1. Familiarizar a los alumnos con una variedad de textos pertenecientes a distintos períodos, estilos y géneros 2. Desarrollar en los alumnos la capacidad de llevar a cabo un análisis minucioso y detallado de textos particulares y establecer relaciones pertinentes 3. Desarrollar la capacidad de expresión de los alumnos, en la comunicación oral y escrita 4. Estimular a los alumnos a reconocer la importancia de los contextos en los cuales los textos se escriben y se reciben 5. Favorecer, mediante el estudio de textos, la apreciación de las diversas perspectivas de personas pertenecientes a otras culturas y del modo en que esas perspectivas contribuyen a construir significado 6. Estimular a los alumnos a apreciar los rasgos formales, estilísticos y estéticos de los textos 7. Fomentar entre los alumnos un interés por la lengua y la literatura que dure toda su vida, así como la capacidad de disfrutar de ambas

CONTENIDOS Cuatro partes Parte 1: Obras traducidas Parte 2: Estudio detallado Parte 3: Géneros literarios: TEATRO COMPARADO Parte 4: Opciones (donde las obras son elegidas libremente por el centro) Cuatro partes

DIFERENCIAS ENTRE NIVEL MEDIO Y SUPERIOR En el NM los alumnos deben estudiar 10 obras, mientras que en el NS deben estudiar 13. Dos de las tareas de evaluación del NM son menos exigentes que las equivalentes en el NS En el comentario oral individual los alumnos del NM presentan un comentario oral formal de 10 minutos de duración sobre una de las dos obras estudiadas en la parte 2 del curso. En cambio, los alumnos del NS presentan un comentario oral formal sobre la poesía estudiada en la parte 2 y después entablan una discusión con el profesor sobre una de las otras dos obras estudiadas , en total 20 minutos

Parte 1: Obras traducidas NM: Estudio de dos obras elegidas de la lista de obras traducidas prescritas (PLT ) NS: Estudio de tres obras elegidas de la lista de obras traducidas prescritas (PLT) Parte 1: Obras traducidas NM: Estudio de dos obras de diferente género elegidas de la lista de autores prescritos (PLA) NS: Estudio de tres obras de diferente género (una de las cuales debe ser poesía) elegidas de la lista de autores prescritos (PLA). Parte 2: Estudio detallado NM: Estudio de tres obras del mismo género elegidas de la lista de autores prescritos (PLA) NS: Estudio de cuatro obras del mismo género elegidas de la lista de autores prescritos (PLA) Parte 3: Géneros literarios NM: Estudio de tres obras elegidas libremente NS: Estudio de tres obras elegidas libremente Parte 4: Opciones Las obras elegidas deben figurar en una lista que proporciona el BI. Los autores escogidos deben figurar en una lista que proporciona el BI.

Primer cuatrimestre 1º CURSO Obras traducidas ACTIVIDADES EN CLASE PARA ENVIAR AL BI HAMLET Actividad oral interactiva Reflexión Ejercicio escrito supervisado REFLEXIÓN TRABAJO DE 1500 PALABRAS LA MUERTE EN VENECIA UNA CASA DE MUÑECAS

2º CUATRIMESTRE ACTIVIDADES EN EL CENTRO PARA ENVIAR AL BI J.R. JIMÉNEZ Segunda antología poética Grabación de comentario oral de poesía o prosa para NM -Preparación en un aula (20 minutos) -Grabación de comentario de poesía o prosa (máx. 10 min.), Grabación de comentario oral de poesía en NS -Grabación de comentario de poesía (máx. 10 min.), más Discusión (10 minutos) sobre otra de las obras de esta parte Cinco grabaciones de NM y cinco de NS que son seleccionadas por el BI (que supervisa la evaluación interna) CAMILO JOSÉ CELA La colmena G. A. BÉCQUER Leyendas (solo NS)

EVALUACIÓN NIVEL SUPERIOR

EVALUACIÓN NIVEL MEDIO

PARTE I LITERATURA MUNDIAL. Tres obras extranjeras de distintas épocas y culturas, traducidas al español: WILLIAM SHAKESPEARE, Hamlet, Madrid, Austral, 2011. THOMAS MANN, La muerte en Venecia, Barcelona, EDHASA, 2010. *HENRIK IBSEN, Una casa de muñecas, Madrid, Cátedra, 2011. (solo NS)

PARTE II Tres obras españolas de diferente género: ESTUDIO DETALLADO DE OBRAS EN LENGUA A1 (ESPAÑOL). Tres obras españolas de diferente género: JUAN RAMÓN JIMÉNEZ, Segunda antología poética, Madrid, Austral. CAMILO JOSÉ CELA, La colmena, Madrid, Austral. *GUSTAVO ADOLFO BÉCQUER, Leyendas, Madrid, Cátedra (Solo NS)

PARTE III GRUPOS DE OBRAS DEL MISMO GÉNERO. TEATRO COMPARADO (cuatro obras españolas). PEDRO CALDERÓN DE LA BARCA, La vida es sueño, Madrid, Cátedra. (solo NS) LEANDRO FERNÁNDEZ DE MORATÍN, El sí de las niñas, Madrid, Castalia. RAMÓN MARÍA DEL VALLE-INCLÁN, Luces de bohemia, Madrid, Austral. ANTONIO BUERO VALLEJO, La fundación, Madrid, Austral.

PARTE IV EDUARDO MENDOZA, La verdad sobre el caso Savolta SELECCIÓN LIBRE DE OBRAS POR PARTE DEL CENTRO DE OBRAS DE INTERÉS ESPECÍFICO PARA LA COMPLEMENTACIÓN DEL PROGRAMA. EDUARDO MENDOZA, La verdad sobre el caso Savolta GABRIEL GARCÍA MÁRQUEZ, Crónica de una muerte anunciada, (cualquier edición). FEDERICO GARCÍA LORCA, Romancero gitano.

TEMPORALIZACIÓN DE LA ENTREGA DE TRABAJOS Fecha de entrega en el centro Fecha de envío al BI Trabajo escrito (1500 palabras) Octubre del 2ºaño Marzo del 2º año Grabación del oral Octubre del 2º año Marzo del 2º año Monografías de Español Enero del 2º año Marzo del 2ºaño

Para preparar la asignatura BLOG https://chusrios1.blogspot.com.es Materiales y ejercicios en Google Classroom