Programa Intel® Educar Curso Introductorio Módulo 10 Aplicación de las hojas de cálculo

Objetivos Aplicar sus habilidades con hoja de cálculo en la selección de por lo menos una actividad optativa relevante Identificar los recursos que incluye la Guía de Ayuda Compartir su trabajo con colegas, discutir y reflexionar sobre prácticas pedagógicas a partir de la críticas constructivas Enriquecer el plan al culminar el módulo

Trabaje en parejas y luego comparta: Reflexión sobre el Módulo 9 Lea y revise las cuatro actividades opcionales de hojas de cálculo en el Anexo C2. ¿Cuál de esas actividades (una o dos) le interesa más y podría mejorar más su productividad como educador? ¿Por qué? Reflexione sobre las actividades, las habilidades y los enfoques abordados en este módulo.

Actividad 1: Crear herramientas productivas con hojas de cálculo Actividades optativas Inventario de la biblioteca del aula Conociendo a nuestros alumnos Pictografía Registro de asistencia

Anexo C.2 Actividades optativas con hojas de cálculo Inventario de la biblioteca del aula

Anexo C.2 Actividades optativas con hojas de cálculo Conociendo a nuestros alumnos

Anexo C.2 Actividades optativas con hojas de cálculo Pictograma

Anexo C.2 Actividades optativas con hojas de cálculo Registro de asistencia

Actividad 2: Exponer las actividades realizadas con hojas de cálculo Dé y reciba retroalimentación con la técnica del Amigo Crítico PASOS Mencione lo que le ha gustado y por qué Pida aclaración sobre lo que no comprende Sugiera alternativas para mejorar

Actividades extra clase Reflexione sobre el Módulo 10 Reflexione sobre los trabajos compartidos durante la muestra. ¿Cuáles le gustaría realizar o conocer más? ¿Cómo podrían las actividades aumentar su productividad en el aula? ¿Cómo podría utilizar Internet los procesadores de texto los programas multimedia, las hojas de cálculo entre otros recursos tecnológicos para recopilar y analizar información, interpretar resultados y comunicar hallazgos para mejorar la práctica docente y maximizar el aprendizaje de los alumnos?

Módulo 10: Resumen Paso 1: ¿Cuáles fueron sus logros en este módulo? Paso 2: ¿Cuáles son los puntos clave abarcados en este módulo? Paso 3: Formule preguntas y comparta sus comentarios. Prepárese para el Módulo 11: Habilidades para enseñar

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