Español 2 Thank you for taking my classes today. Since this is A day. My Schedule is as follows: 1st period Spanish 2 2nd period Prep 3rd period Spanish 2 2nd Lunch 4th Period Spanish 3 The kids are not allowed to leave the classroom without giving you an oops coupon. If you have problems with any of them, leave me note or if you need to get hold of me you may call my cell number 801 589 2268. I will give you instructions on each slide in order to run the class smoothly. At the beginning of the class welcome them at the door and pass out the participation and behavior papers. I will have everything you need sitting out on my desk for you. Go to the next slide. 9 de febrero de 2017

Leemos Leemos por 10 minutos Después de leer en sección 2 de tu cuaderno Escribe la fecha corta Escribe el título de tu libro y las páginas que leíste. Escribe un párrafo describiendo que tú Leíste.

¿Qué haces en tu casa? Hablamos ¿Tienes quehaceres en tu casa? Habla por 5 minutos con tu mesa sobre el mapa de tu casa y que haces en tu casa. ¿Qué haces en tu casa? ¿Tienes quehaceres en tu casa? ¿Cuántos dormitorios hay en tu casa? ¿Cómo es el dormitorio de tus padres? ¿A quién necesita lavar la ropa en tu casa? ¿En tu opinión es importante que todos ayudan con los quehaceres en la casa? ¿Por qué?

Preguntas y respuestas Practicamos preguntas y respuestas del calendario.

La Campana: Hoy es jueves el 8 de febrero de 2017 Contesta las preguntas en frases completas. 1. ¿A qué hora te despiertas? 2. ¿Comes desayuno todos los días? ¿Qué comes para el desayuno? 3. ¿Cuándo te duchas? 4. ¿A qué hora te vistes? 5. ¿Te gusta despertarte temprano o tarde? ¿Por qué? Have the students open their notebooks to section 1 La Campana. They are to answer each questions in complete sentences. If they do that they will receive 2 points for each answer for a total of 10 points. Have them have their partner at their table check it and initial that the score is correct and that it was done correctly. The partial answers will be on the next slide. Some answers may vary.

El Diario : Hoy es jueves el 9 de febrero de 2017 A pen pal has written you and asked if they can come visit you during Spring Break. In order to have the come, your mom says that you need to help get the house ready. Tell about each room in your house, what the furniture is like in there and what you need to do to get that room ready. Then write you pen pal back and tell them that they can come.

Los Apuntes: Los reflexivos : Añada esas palabras a sus apuntes de dos clases pasadas. Cepillarse el pelo- to brush ones hair Peinarse el pelo- to comb ones hair Maquillarse- to put make up on oneself Acostarse- to put oneself to bed. Me cepillo el pelo- I brush my hair Me peino el pelo- I comb my hair Me maquillo- I put on my make up. Me acuesto- I put myself to bed.

La Canción: No voy a levantarme Vemos el video con los subtítulos.

La Lectura Extendida: Primero- Si no terminas el “close” read de la lectura extendida hazlo. Segundo- Lee con un compañero. Tercero – Completa todas actividades. Calificamos las actividades.