Dificultades de lenguaje en educación infantil

TRASTORNOS DEL LENGUAJE
Trastornos del lenguaje
Neuropsicologia Lenguaje.
Alteraciones del Lenguaje
PROBLEMAS DEL LENGUAJE
Dislalia.
AFASIA, AGNOSIA Y APRAXIA
Conceptos diferenciadores en TEL
Trastornos del lenguaje
EQUIPOS DE ORIENTACIÓN PSICOPEDAGÓGICA
Comunicación Fuente Soto, 2005.
Elementos Tipos COMUNICACIÓN Y Trastornos LENGUAJE Funciones.
TRASTORNOS DEL LENGUAJE
TRASTORNO ESPECÍFICO DEL LENGUAJE (TEL)
T.E.L. DISFASIA.
Clasificación de las discapacidades Resúmen
Trastornos de lenguaje
Patologías causadas por lesión en el SNC AFASIAS DISARTRIAS Trastorno motor del Habla (control muscular) Trastorno del Lenguaje.
TRASTORNO ESPECÍFICO DEL LENGUAJE (TEL)
C. E. R. I. Centro de Estudios y Rehabilitación Integral.
Trastornos del Habla CUADRO COMPARATIVO
Trastornos en el desarrollo de la comunicación y del lenguaje
Dificultades de Aprendizaje e Intervención Psicopedagógica
Erika Herrera César Rodrigo Enero 2015
Dificultades de Aprendizaje e Intervención Psicopedagógica
MALTRATO INFANTIL Dra. Lázara Fernández Dra. Marcia López.
PROBLEMAS DE AUDICION O LENGUAJE
3.2. HABLAR (Expresión oral)
ALTERACIONES DE LA COMUNICACIÓN, LENGUAJE Y VOZ
PROBLEMAS DE HABLA.
Un “trastorno del habla o lenguaje” se refiere a los problemas de la comunicación u otras áreas relacionadas, tales como las funciones motoras orales.
Conducta comunicativa; característica específicamente humana que desempeña importantes funciones a nivel cognitivo, social y de comunicación…. (Puyuelo,
DIFICULTADES EN LOS RETRASOS MADURATIVOS. CÓMO TRATARLAS.
Dificultades en el Aprendizaje
Tema 8 - Trastornos del desarrollo de la comunicación y del lenguaje
TEMA 9: LOS TRASTORNOS DEL LENGUAJE
TRABAJO REALIZADO POR:
Tema 9: Trastornos del lenguaje
Factores que influyen en la adquisición del lenguaje
Atención psicoeducativa en las dificultades del lenguaje oral
Corina Susy Bolaños Cruz Lenguaje Ψ Principal herramienta que posee el ser humano para comunicarse y formar vínculos con otros. Su desarrollo se ve alterado.
1. ¿El ordenador si o el ordenador no? 2. Aportaciones del ordenador a la logopedia 3. Ámbitos de Intervención 4. Papel del logopeda ante las nuevas Tecnologías.
Las alteraciones de la voz pueden darse en cualquiera de sus cualidades: Intensidad,tono, timbre y duración. Son muy frecuentes en la edad escolar. Afectan.
PERSONA SORDA M.Ed.Rocío Deliyore, UCR. Definición  Persona que no puede comprender el habla, aunque percibe algunos sonidos con ayuda de aparatos auditivos.
ALTERALTER TEMPORALES O PERMANENTES PERMANENTES EN EL LENGUAJE ESCRITO EN LAVOZ EN EL NIÑO AUTISTA EN EL DEFICIENTE MENTAL EN EL PARALÍTICO CEREBRAL.
 Los trastornos del lenguaje configuran un grupo muy heterogéneo de alteraciones en el desarrollo o adquiridas, caracterizadas principalmente por déficit.
FUNCIONES EJECUTIVAS. NEUROPSICOLOGÍA Estudia la relación entre el cerebro y la conducta de los sujetos Con algún daño cerebral O sujetos completamente.
1 u n i d a d Comunicación y expresión oral.
TRASTORNOS COMUNICACIÓN Y LENGUAJE
TRASTORNOS DEL LENGUAJE, HABLA Y COMUNICACIÓN EN EL CONTEXTO ESCOLAR
TRANSTORNO FONOLÓGICO
Profesora: MARTA ÁLVARO GARCÍA
INTRODUCCIÓN Los trastornos Incluidos en F80, F83 Y F88-F89
Profesora: MARTA ÁLVARO GARCÍA
LA ARTICULACIÓN MARTA JIMÉNEZ SÁNCHEZ.
Atención psicoeducativa en las dificultades del lenguaje oral
ALTERACIONES DEL HABLA Y DEL LEGUAJE
Atención psicoeducativa en las dificultades del lenguaje oral
Atención psicoeducativa en las dificultades del lenguaje oral
Atención psicoeducativa en las dificultades del lenguaje oral
MESA REDONDA CASOS PRÁCTICOS
Atención psicoeducativa en las dificultades del lenguaje oral
Guadalupe del Castillo Aguas. Pediatra
El Habla. ¿Qué es el habla? Es el acto individual por medio del cual la persona hace uso de una lengua para poder comunicarse. Articulación Voz Fluidez.
Procesos cognitivos E.- LENGUAJE.
4. Didáctica del plano fónico
Trastornos en el desarrollo de la comunicación y del lenguaje
Trastornó Disfemia. Síntomas de la Disfemia: 1.Manifestaciones lingüística. 2.Manifestaciones conductuales. 3.Manifestaciones corporales y respiratorias.