TEMA 1 La comunicación. Las funciones del lenguaje. La modalidad de los enunciados

La comunicación ¿para qué nos comunicamos? Transmitir información Influir en los demás Manifestar nuestras emociones Para realizar actos ¿Va a salir? Déjeme salir ¿En qué consiste la comunicación? ¿Es solo entender lo que alguien nos dice? No, además hay que entender lo que quiere decir, es decir, comprender su intención comunicativa Además, es necesario, en la mayoría de las ocasiones, compartir el código

Esquema de la comunicación. Elementos

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Signos Visuales Auditivos Olfativos Táctiles Gustativos

Signo lingüístico La comunicación humana se realiza principalmente por medio de signos, ya sean verbales o no verbales (figuras, luces, gestos…) que nos dan una idea de una cosa. Los signos son cada una de las formas de comunicación verbal y no verbal que usamos para comunicarnos. El signo lingüístico tiene un doble plano: significante/significado Los signos de una lengua se relacionan entre sí según unas reglas (por ejemplo, las que controlan el orden de las palabras o gramática).

Relaciones entre significante y significado Indicio: entre el significante y el significado hay una relación natural (el humo es indicio de que hay fuego). Icono: han sido creados artificialmente por el hombre y se caracterizan porque existe un parecido físico entre el significante y el significado (un mapa) Símbolo: la relación entre significante y significado es convencional, es decir, inventada, arbitraria (casi todos los signos: palabras, señales de tráfico…)

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Funciones del lenguaje

Función representativa o referencial El objetivo es transmitir información. Su característica es la objetividad. Está relacionado con el contexto La Tierra es un planeta

Función expresiva o emotiva Aparece en los mensajes en los que el emisor muestra su estado de ánimo. El mensaje pone énfasis en los sentimientos y actitud del emisor ¡Vaya sorpresa!

Función apelativa o conativa El emisor intenta influir en el receptor, exigiéndole una respuesta o que modifique su conducta. Esta función está presente cuando llamamos al receptor, prohibimos, aconsejamos, preguntamos, ordenamos… ¿Le importaría decirme la hora?

Función fática o de contacto Su finalidad es comprobar que el canal entre emisor y receptor funciona bien, que hay que abrirlo o cerrarlo -Hola, buenos días, ¿me oye? -Sí, sí, perfectamente

Función metalingüística Permite explicar o hacer comprender la lengua o cualquier otro código. (Se emplea el código para hablar o explicar el propio código): “¿Qué quiere decir?”, “es decir”; “esto significa”, etc./ “vendimiar significa recoger la uva”.

Función poética o estética Permite poner de relieve, transformar o jugar con la forma del mensaje. (Se utiliza para dotar al mensaje de formas llamativas y sorprendentes): Este hombre es más sordo que una tapia/Renaul Safrane: más que una sensación, más que un coche

Autoevaluación El concierto es a las diez. ¡Aligera! Estoy harto de tener que esperarte siempre. Termina de vestirte y vámonos. Es tarde. ¿Me estás escuchando? Ni caso. ¿Sabes lo que significa “hacer caso”? Juventud, divino tesoro…Cariño, disfruta del tiempo ahora que eres joven, te comportas como un viejo cascarrabias.

El enunciado Enunciados Oraciones Frases Los enunciados son conjunto de palabras con los que expresamos una idea o un sentimiento en forma de pregunta, afirmación, exclamación… Enunciados Oraciones Frases

Indicadores de la modalidad La entonación Las formas verbales Determinados adverbios

Modalidad del enunciado Enunciativas Afirmativas Negativas Exclamativas Interrogativas Optativas o desiderativas Exhortativas o imperativas Dubitativas

Autoevaluación Emisor Receptor Canal Código Contexto Es un conjunto de signos sistematizado junto con unas reglas que permiten utilizarlos Persona que recibe el mensaje a través del canal y lo interpreta Persona que transmite algo a los demás Relación que se establece entre las palabras de un mensaje y que nos aclaran y facilitan la comprensión de lo que se quiere expresar Elemento físico que establece la conexión entre el emisor y el receptor Emisor Receptor Canal Código Contexto

1ª.- Señala los elementos de comunicación en las siguientes situaciones. a) José Luis se levanta y da los buenos días a su madre. b) José Luis conecta la agenda electrónica que le comunica que tiene examen de inglés. c) José Luis va a la habitación de su hermana María y le dice: "Ya son las diez". d) María llega a clase. Hoy van a escribir una carta al Presidente.

Autoevaluación online http://www.xtec.cat/~jgenover/modal1.htm http://www.auladeletras.net/material/Repaso/ejercicios/F unciones.htm http://www.apuntesdelengua.com//archivos/2ESO/funcio nesdellenguaje/HP/02.htm