Plan lector individualizado 2017 Colegio Intercultural Trememn Lenguaje y Comunicación Plan lector individualizado 2017
Promover el hábito lector Objetivos Promover el hábito lector Orientar el gusto por la lectura Aumentar léxico
¿Cómo seleccionar mis libros? Considera las temáticas planteadas para cada unidad. Considera tus intereses (fútbol, política, moda, filosofía, etc.) Considera tus preferencias literarias (ficción-no ficción, lírica-drama-narrativa, etc.) Lee notas o reseñas de los libros que crees de tu gusto. Busca «favoritos» en tu familia y amigos. Revisa blogs literarios en donde recomiendan «imperdibles» Pregúntale a tu profesora o considera la lista sugerida. Visita una biblioteca.
CONSTRUCCIÓN PLAN LECTOR 2016 RANGOS DE LECTURA Se estableció el siguiente rango de lectura. 7°: 160 páginas 8°: 180 páginas I° : 200 páginas II : 230 páginas III: 250 páginas IV: 280 páginas La meta mensual se construirá a partir de los siguientes mínimos
PASOS Haz una lista de los libros que quisieras contemplen: Libros asociados a las temáticas de la unidad Libros de tu interés Meta que deberás cumplir mensualmente PASOS 2. Conversa con tus padres acerca de tu lista de lectura. El compromiso de la familia será estar al tanto de lo que lees y ayudarte a encontrar los títulos. 3. Entrega la lista de tus libros en forma impresa y firmada por tu apoderado. 3. Publica tu meta mensual y anual, junto con el listado de libros (título, autor y cantidad de páginas) en tu blog.
Actividades de la unidad Formas de evaluación BLOG Cada dos meses actualizarán sus blogs en horario de clases, comentando su proceso de lectura: libros leídos, cantidad de páginas, investigación previa a la lectura, uso de vocabulario nuevo, crítica y reflexión. Actividades de la unidad Los libros leídos para cada unidad serán utilizados como ejemplos para trabajar en la unidad asociada y en su correspondiente evaluación. Libro favorito Durante el año, cada estudiante expondrá oralmente detalles de uno de sus libros favoritos.