Por: David Ramírez-Ordóñez www.nomono.co/david Propuesta de formación e implementación en derecho de autor, bibliotecas y normatividad en Colombia: Estudio de casos para aprender haciendo Por: David Ramírez-Ordóñez www.nomono.co/david http://a.nomono.co/jf

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Agenda Problema Objetivos Metodología y desarrollo Resultados Conclusiones Recomendaciones

Problema

Problema “Si se necesita un ejército de abogados para entender los preceptos básicos de la ley, entonces necesitamos una nueva ley” Maria Pallante (2013)

Por: David Ramírez-Ordóñez www.nomono.co/david http://a.nomono.co/pa ¿Estudié una carrera para ser pirata? El derecho de autor y las infracciones en bibliotecas y archivos Por: David Ramírez-Ordóñez www.nomono.co/david

Preguntándole a la Dirección Nacional de Derecho de Autor (Carta del 23 de Julio de 2014) Consultar la carta

Limitaciones y excepciones para bibliotecas (IFLA,2012) http://a.nomono.co/ep

Lo no mencionado en la ley y lo no actualizado a lo digital http://a.nomono.co/ep

Objetivos

Objetivo general

Diseñar e implementar una propuesta de formación dirigida a bibliotecólogos, abogados y ciudadanos interesados sobre derecho de autor les permita mantener debates informados, para la creación de leyes justas e incluyentes en derecho de autor específicamente sobre bibliotecas, archivos y otras unidades de información

Objetivos específicos (3)

1) Generar recursos educativos que apoyen el aprendizaje de derecho de autor por parte de bibliotecólogos, abogados y ciudadanía interesada.

2) Propiciar la consolidación de una comunidad de aprendizaje sobre derecho de autor y bibliotecas.

3) Diseñar material educativo (módulos) que oriente y sustente el proceso de formación para el aprendizaje de derecho de autor.

Metodología y desarrollo

Metodología y desarrollo

Investigación Acción - Participación http://a.nomono.co/pi

Comunidades de práctica http://a.nomono.co/pj

Estudio de casos http://a.nomono.co/pk

La pregunta como dispositivo pedagógico http://a.nomono.co/pl

Metodología y desarrollo

1) Generar recursos educativos que apoyen el aprendizaje de derecho de autor por parte de bibliotecólogos, abogados y ciudadanía interesada.

Wiki http://a.casos.nomono.co/derechodeautor

Sistema de preguntas y respuestas http://casos.nomono.co/

Videos http://a.nomono.co/pm

Presentaciones Interdisciplinariedad

2) Propiciar la consolidación de una comunidad de aprendizaje sobre derecho de autor y bibliotecas.

Usuarios mejor puntuados (anónimos) http://a.nomono.co/pp

Conversaciones presenciales http://a.nomono.co/po

Conversaciones a distancia

Acercamientos de todo tipo http://a.nomono.co/pn Acercamientos de todo tipo

3) Diseñar material educativo (módulos) que oriente y sustente el proceso de formación para el aprendizaje de derecho de autor.

Los módulos

Temática a abordar

Caso de estudio y preguntas orientadoras

Desarrollo del tema

Preguntas de reflexión y conclusiones http://a.nomono.co/pq Macaca nigra self-portrait

Módulo 1: Conceptos básicos sobre derecho de autor y contexto general http://a.nomono.co/pr

Módulo 2: Medidas de protección tecnológicas http://a.nomono.co/ps

Módulo 3: Responsabilidad de proveedores de servicios de Internet http://a.nomono.co/pt

Módulo 4: Excepciones y limitaciones para bibliotecas http://a.nomono.co/pu

Resultados

Hay más y mejores preguntas http://a.nomono.co/pv

Aumentan los recursos y las conversaciones http://a.nomono.co/pw

Conclusiones

Hay bastantes beneficiarios del debate http://a.nomono.co/pv

El impacto puede ser regional

Comunidades de práctica http://a.nomono.co/pj

Interdisciplinariedad

Recomendaciones

Buscar consenso, aunque haya debates acalorados http://a.nomono.co/px

Replicar la experiencia y consolidar la comunidad de prácticas http://a.nomono.co/py Replicar la experiencia y consolidar la comunidad de prácticas

Participar y cosificar http://a.nomono.co/pz

La cultura de la legalidad en todos los aspectos de la vida http://a.nomono.co/q0

Referencias bibliográficas IFLA. (2012). Traducción al español del Tratado sobre excepciones y limitaciones para bibliotecas y archivos. Recuperado a partir de http://www.ifla.org/files/assets/hq/topics/exceptions- limitations/documents/traduccion_espanol_texto_propu esta_tratado_iflajuno2012.pdf Pallante, M. (2013). The Register’s Call for Updates to U.S. Copyright Law. Presentado en Subcommittee on Courts, Intellectual Property and the Internet Committee on the Judiciary United States House of Representatives 113 th Congress, 1 st Session, Washington. Recuperado a partir de http://judiciary.house.gov/_files/hearings/113th/032020 13/Pallante%20032013.pdf