Tema 2: Planeación y capacitación

Presentación del tema: "Tema 2: Planeación y capacitación"— Transcripción de la presentación:

1 Tema 2: Planeación y capacitación
BOG-MVT Laboratorio Binacional para la Gestión Inteligente de la Sustentabilidad Energética y Formación Tecnológica Tema 2: Planeación y capacitación para el manejo de contenido abierto / Producción científica y académica MOOC's Marisol Ramírez (responsable subproyecto MOOC) Silvia Farías (producción de MOOCs) Laura González (estudiante doctoral) Vladimir Burgos (Innovación educativa) Marzo 2017 1

2 Normatividad nacional
El CONACYT impulsa una estrategia nacional para democratizar la información Científica, Tecnológica y de Innovación, con el fin de fortalecer las capacidades del país para que el conocimiento universal esté disponible a los educandos, educadores, académicos, investigadores, científicos, tecnólogos y población en general. Artículo 65 Por Acceso Abierto se entenderá el acceso a través de una plataforma digital y sin requerimientos de suscripción, registro o pago, a las investigaciones, materiales educativos, académicos, científicos, tecnológicos y de innovación, financiados con recursos públicos o que hayan utilizado infraestructura pública en su realización, sin perjuicio de las disposiciones en materia de patentes, protección de la propiedad intelectual o industrial, seguridad nacional y derechos de autor, entre otras, así como de aquella información que, por razón de su naturaleza o decisión del autor, sea confidencial o reservada. REPOSITORIO NACIONAL DOF: 20/05/2014. DECRETO por el que se reforman y adicionan diversas disposiciones de la Ley de Ciencia y Tecnología, de la Ley General de Educación y de la Ley Orgánica del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología.

3 Esquema de Prácticas de Acceso Abierto
Otros catálogos RITEC Repositorio Institucional del Tecnológico de Monterrey ** En el caso de producción de video, se sube a la plataforma de YouTube y se documenta una ficha catalográfica en el RITEC para referencia. Producción Selección Diseminación Movilización

4 BOG-MVT Que los investigadores y alumnos doctorales que participan en el proyecto “Laboratorio binacional para la gestión inteligente de la sustentabilidad energética y la formación tecnológica“, incorporen el uso de las prácticas de acceso abierto del modelo de gestión de producción científica y académica del Tecnológico de Monterrey, con el fin de apoyar la política de acceso abierto del CONACYT orientada a incrementar la apropiación social del conocimiento científico y tecnológico. Objetivo: El modelo de gestión de la producción científica generada por la comunidad académica del Tecnológico de Monterrey, involucra la producción de recursos educativos abiertos (REA), la selección de REA, el uso del Repositorio Institucional (RITEC) y la movilización en prácticas abiertas, como mecanismo para dar visibilidad a la producción académica y científica, así como la consolidación de la identidad digital de la Institución y de sus Investigadores, encaminada a fortalecer la cultura digital y de acceso abierto del conocimiento de nuestra Institución 4

5 Evaluación de la experiencia de usuario del
BOG-MVT Evaluación de la experiencia de usuario del modelo de gestión que involucra mecanismos de visibilidad de producción científica. Temática del taller La cultura digital y la difusión científica Mecanismos de visibilidad científica de acceso abierto Repositorio y servicios digitales Identidad digital Grupo focal para detectar áreas de oportunidad de los mecanismos de visibilidad de producción científica Dos Encuestas de satisfacción Taller de mejores prácticas Rediseño del Repositorio Institucional RITEC 15 min 1 hora Del 01 junio al 28 de julio Del 03 al 07 de abril Población a la que se dirige: Muestra del total de Investigadores y estudiantes doctorales del proyecto binacional 30 de marzo 1 hora Del 14 al 18 de agosto 30 de marzo 5

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