13º Seminario de Capacitación para maestros y padres de niños sordos: SEÑALEES Nombre completo (tal como quiera que aparezca en la constancia del curso): Institución de procedencia: _________________________________________________ Cargo o puesto que desempeña actualmente:___________________________________ Número de niños sordos que atiende: ______(directamente)________________(indirectamente) En qué tipo de servicio: CAM______ USAER/UDEEI ______ Educación Regular ______ proyecto privado ______ AC, IBP, IAP ______ Grupo religioso_____ ¿Cuál?______________ Teléfono particular: ____________________ Teléfono de la institución:____________________ Correo electrónico: ____________________________ @ _______________________________ Número de veces que has atendido este seminario incluyendo esta vez 1ª vez 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 Participante sordo / oyente
Seminario-Taller de Capacitación en el Modelo Educativo Bilingüe para maestros de niños sordos Anote del 1 al 5 su preferencia para participar en uno de los siguientes talleres (donde 1 es el de tu mayor interés y 5 el de menor) ( ) Taller 1: La lengua escrita y los sordos (Ana María Morales ) ( ) Taller 2: Bilingüismo: Lengua de Señas y Lengua Escrita (Maribel Gárate) ( ) Taller 3: El Modelo Bilingüe en el preescolar sordo (Jael Sánchez Toral) ( ) Taller 4: : El papel del aprendizaje cooperativo en las dificultades de aprendizaje con enfoque logoterapéutico en el niño sordo (Silvia Ávila Barriga) ( ) Taller 5: Estrategias para la estimulación del lenguaje (María del Carmen Pamplona) ( ) Taller 6 : Introducción al modelo educativo bilingüe (Maribel Valero Weeke)