Introducción: En el siguiente trabajo se mencionará las destrezas básicas de redacción y comunicación escrita y oral. También se discutirá sobre las técnicas básicas de redacción y composición.

Para la creación de un escrito debemos de poder general ideas con sentido y conocer de gramática con el fin de poder identificar errores comunes al escribir para no cometerlos. Al redactor debemos ser convincentes y tener Buenos argumentos para que el mensaje que queremos enviar sea entendido de una manera eficaz. En la etapa escrita se debe seleccionar el lenguaje y el estilo que utilizaras. El escritor debe estar dispuesto a alterar los planes iniciales, transferir conceptos e ideas, construir frases coherentes y manejar las características del discurso. En la generación de ideas es muy útil hacer la Estrella de preguntas, un bosquejo, un mapa de ideas y el torbellino de ideas. Para ampliar el vocabulario en la redacción es de útil ayuda un diccionario de sinónimos y no debemos caer en la repetición de palabras y tornarnos monótonos. El ser humano usa un Sistema de signos que llamamos lengua para comunicarse. Esta se determina por una situación comunicativa particular. En estas circunstancias se encuentra el hablante, determinan el registro lingüístico que utilizara. Los factores que determinaran el registro del habla son: la intensión, la circunstancia, el medio de transmisión, el tema tratado y con quien nos comunicamos. Los tres registros son: el registro coloquial o espontaneo, el registro formal o planificado y el registro estándar o neutral. En la redacción podemos expresar todo lo que sentimos, nuestras ideas, diferencias, propuestas y puntos de vista. Al redactor organizamos nuestros pensamientos para expresarlos por escrito. En la redacción debemos tener varias destrezas presentes como la claridad, la precisión, la síntesis, naturalidad, brevedad, corrección y originalidad.

Conclusion: Todo ser humano debe tener por lo menos conocimiento básico de la gramática para poder redactor correctamente y evitar el mal uso de la gramática ya que el no escribir o pronunciar correctamente puede hacer que las personas que reciban el mensaje no lo entiendan o que el mensaje pierda el sentido por complete y cree conflictos al no poder comunicarse.

Referencias: Funciones del lenguaje. Socorro, M, y Fonseca, Y. (2005). Comunicación oral. Fundamentos y practica estratégica. Pearson Education: Mexico. Teoría y técnicas de la comunicación. Onieva J. L. (2006). Curso básico de redacción: de la oración al párrafo. Madrid: Verbum. Onieva, J.L. (1993). Intercomunicación II. Rio Piedras, PR.: Editorial Plaza Mayor. Cots. J.M. (2007). La conciencia lingüística en la enseñanza de lenguas. Barcelona.: Editorial Grao.