Programa de Educación Sexual Integral PESI INFANTIL AMSSAC - 5° Y 6° Programa de Educación Sexual Integral de la Asociación Mexicana para la Salud Sexual, A.C PESI Psic. Gema Ortiz Asociación Mexicana para la Salud Sexual, A.C. Aplicación en Colegio CEMIE

PESI INFANTIL AMSSAC - 5° Y 6° EJES OMS S SEXUAL HOLONES DH SALUD APRENDIZAJE D HUMANO EDUCACIÓN Aplicación en Colegio CEMIE

PESI INFANTIL AMSSAC - 5° Y 6° APLICACIÓN Cada ciclo Grado y grupo www.pesi-amssac.com www.pesi-amssac.com/msj.html Aplicación en Colegio CEMIE

Detalles Ejercicios familiares: Página PESI – hasta .com Entre sesión y sesión 8, 15, 22, 30 14, 21, 29, 4 En fines de semana Página PESI – hasta .com Página ejercicios familiares – con /msj.html Paciencia por favor para que abran archivos

Modelo holónico de la sexualidad humana

PESI INFANTIL AMSSAC - 5° Y 6° OBJETIVOS Equidad Valoración Respeto Comunicación Justicia Responsabilidad Aceptación Límites Prevención Planeación Proyecto Compartido Aplicación en Colegio CEMIE

PESI INFANTIL AMSSAC - 5° Y 6° OBJETIVOS Aplicación en Colegio CEMIE

PESI INFANTIL AMSSAC - 5° Y 6° CONTENIDOS DEL PESI Aplicación en Colegio CEMIE

PESI INFANTIL AMSSAC - 5° Y 6° Talleres: Concepto integral de sexualidad. Pelota. Preparándose para los primeros cambios del cuerpo. Busca a tu pareja. Niñas y niños tienen sentimientos. Pelota corazón. Aprender a hacer nuevos amigos. Quiero conocerte. Solución de conflictos con miembros de la familia. Tú puedes iniciar el cambio. Límites a mi espacio personal. Hasta ahí, gracias. Tipos de abusos y prevención del abuso sexual. Derechos y chuecos. Versión básica de cómo se hacen y cómo nacen los/las bebés. Un regalo maravilloso. Cuidado de la sexualidad. Compromisos. 3° P R I M A CONTENIDOS DEL PESI Aplicación en Colegio CEMIE

PESI INFANTIL AMSSAC - 5° Y 6° Talleres: Concepto integral de sexualidad. Cono. Principales cambios de la pubertad y su respeto. Pelota parlante. Niñas y niños ayudamos. Ayuda mutua. Solución de conflictos en vínculos. Gírala. Prevención, comunicación y apoyo ante el abuso sexual. Ayuda a estrella. Aprendiendo a solicitar ayuda. Entre amigos. Necesidades de cuidado de niñas y niños, Tener un/a bebé se decide y se planea. Nuestro bebé. 4° P R I M A CONTENIDOS DEL PESI Aplicación en Colegio CEMIE

PESI INFANTIL AMSSAC - 5° Y 6° Talleres: Sexualidad integral. Trébol de la sexualidad. Importancia de la pubertad: signos positivos de crecimiento y maduración. Soy lo que construyo Generalidades sobre las etapas de las relaciones de pareja. Importancia de la toma de decisiones en el amor y la amistad. Amor y cabeza, una sola pieza. Ideal real personal del amor. La persona ideal. Presión social hacia la sexualidad. La telaraña. Prevención del abuso. Exprésate / Alerta. Concepción, embarazo y parto. Visión integral con énfasis en el vínculo maduro. Cómo venimos al mundo. 5° P R I M A CONTENIDOS DEL PESI Aplicación en Colegio CEMIE

PESI INFANTIL AMSSAC - 5° Y 6° R E S Tercero Damas y caballeros Lotería Anti-bullying Derechos y chuecos Hablemos de bebés Cuarto: Parejas Termina esta historia** Imagina que… Mapa familiar Quinto: Libertad es cercanía Ideal real del amor Diferencias** Confianzómetro Aplicación en Colegio CEMIE

Manifestaciones comunes PESI INFANTIL AMSSAC - 5° Y 6° Manifestaciones comunes Amistad más importante – inmadura Pertenencia al grupo y reconocimeinto Lealtad +- Atracción y amor Ideales externos, artistas, deportistas Mayor comprensión por incremento en capacidades, mayor inquietud Inicia pubertad Ambivalencia ante cambios Necesidad de privacidad Separación por sexo Aplicación en Colegio CEMIE

Manifestaciones comunes PESI INFANTIL AMSSAC - 5° Y 6° Manifestaciones comunes Incremento comprensión “cómo se hacen los bebés” Proceso paulatino para comprender erotismo adulto Cómo crece el bebé Dudas sobre conflictos y variantes de la reproductividad Mensajes televisivos Familia – dinámica de pareja, amor Aplicación en Colegio CEMIE

PESI INFANTIL AMSSAC - 5° Y 6° Cuidados especiales Acceso a internet Comunicación con adolescentes Educación entre pares Visión negativa del erotismo adulto Visión negativa de la adolescencia Considerar: Lenguaje avanzado Experiencia personal limitada a edad Comunicación general – comunicación sexualidad Ternura, inocencia, preguntar, afectuoso Aplicación en Colegio CEMIE

PESI INFANTIL AMSSAC - 5° Y 6° Evaluar Pensamiento sexual recurrente, difícil de detener Abuso y agresión sexual Infecciones recurrentes, heridas Trastornos de identidad Violencia en vínculos Erotización de conducta Dibujos eróticos avanzados o lenguaje muy avanzado Aislamiento Impulsividad, destructividad Conflictos familiares Abuso de mayores Aplicación en Colegio CEMIE

Salud sexual: Salud integral PESI INFANTIL AMSSAC - 5° Y 6° Salud sexual: Salud integral Sentirse queridos/as Asertividad, comunicación, autoestima, toma de decisiones, valores Ambiente familiar – violencia, alcohol, soledad Expresión afectiva No tolerancia a la violencia Límites entre iguales Posibilidad de hacer amigos/as Alimentación Discriminación Salud mental Aplicación en Colegio CEMIE

PESI INFANTIL AMSSAC - 5° Y 6° Atentas peticiones Realicen los ejercicios familiares Revisen la bibliografía Si tienen dudas, soliciten ayuda Comentarios extraños o preocupantes: Reacción extrañeza Preguntar cómo sucedió exactamente Preguntar sobre percepción de otros compañeros o compañeras Indagar por qué será difícil o causará angustia Aplicación en Colegio CEMIE

ES MUY IMPORTANTE SU PARTICIPACIÓN EN EL PESI PESI INFANTIL AMSSAC - 5° Y 6° ES MUY IMPORTANTE SU PARTICIPACIÓN EN EL PESI Muchas gracias. Iniciamos viernes 22 de enero Gracias al Colegio. www.pesi-amssac.com Aplicación en Colegio CEMIE