Los jardines botánicos más allá de bellos lugares educación ambiental en espacios culturales y recreativos El contenido Definición de jardín botánico El papel de la Asociación Mexicana de Jardines Botánicos y Botanic Gardens Conservation International Algunos ejemplos de programas de educación y difusión en jardines botánicos Reflexiones finales

Alto valor científico y cultural Exhibir de plantas vivas con propósitos científicos y educativos Documentar la diversidad vegetal y promover la conservación de plantas Mantener especies en peligro de extinción Registrar cuánto se ha perdido y cómo usarlas para la restauración Alto valor científico y cultural

Vínculo con la comunidad local y regional La misión de los jardines es transmitir contenidos ambientales hacia millones de personas Vínculo con la comunidad local y regional Espacios abiertos y colecciones temáticas que informan e inspiran educación ambiental en espacios culturales y recreativos

Asociación Mexicana de Jardines Botánicos Fundada en 1983 educación ambiental en espacios culturales y recreativos Reúne a 50 jardines botánicos en casi todo el país Centro de Educación y Capacitación para el Desarrollo Sustentable acredita a los jardines botánicos como Centros de Educación y Cultura Ambiental

Jardín Botánico Faustino Miranda Tuxtla Gutiérrez, Chiapas 1954 Jardín Botánico Instituto de Biología de la UNAM México Ciudad de México 1959 Jardín Botánico Clavijero Instituto de Ecología, A.C. Xalapa, Veracruz 1977

Múltiple abanico de prácticas educativas: Estrategia de educación para los jardines botánicos mexicanos Análisis de estrategias nacionales e internacionales y discusión de procesos colectivo Resultados Múltiple abanico de prácticas educativas: Divulgación botánica Relación especies/ecosistemas El papel del jardín como como actor del desarrollo social Tendencia: temas de conservación

Botanic Gardens Conservation International (BGCI) Su papel en la formación de muchos de los que trabajos en la educación, interpretación ambiental, divulgación de la ciencia Cursos, congresos, talleres, publicaciones, materiales diversos 1994

Día Nacional de los Jardines Botánicos

Jardín Botánico del Instituto de Biología de la UNAM En los años 80 consolida un equipo de trabajo Edelmira Linares Fue el primer jardín botánico en México en contar con un área de educación Inspiración para otros jardines de México y Latinoamérica

Promoción para conservación Muestra gastronómica del Maíz en San Juan Iztayopan, Distrito Federal Edelmira Linares, Teodolinda Balcázar, Elia Herrera, Camilo Tapia, Juan Sánchez y Robert Bye educación ambiental en espacios culturales y recreativos 2005. Comisaría Ejidal de San Juan Iztayopan y la Secretaría de Medio Ambiente del Distrito Federal IB-UNAM una capacitación dirigida a mejorar los platillos elaborados con el maíz chalqueño, raza criolla endémica que son la base de la muestra gastronómica que año con año en Jardín Botánico □ Capacitación: Interpretación ambiental Conservación de plantas en jardines botánicos □ Financiamiento: Apoyaron 12 proyectos de educación

Cuatro años con la comunidad en el Día Nacional Trabajo con los chefs y un certamen culinario Visita de escolares locales a la milpa demostrativa

Capacitación comunitaria Jardín Etnobotánico de Oaxaca del Centro Cultural Santo Domingo Capacitación a médicos indígenas y artesanos mediante convenios de donación de plantas para el Jardín

Fairchild challenge Desafio fairchild Meta: Fomentar en los estudiantes el interés por el medio ambiente motivándolos a : Apreciar el valor y la belleza de la naturaleza. Desarrollar el razonamiento crítico Comprender la importancia de la biodiversidad y su conservación Valorar los recursos de la comunidad Convertir a los involucrados en ciudadanos participativos activamente Reflexionar en que los individuos hacen la diferencia Desarrollar una educación ambiental multidisciplinaria y competitiva.

Programa satélites del challenge Botanic Gardens Conservation International (U.K.) - Partner for Fairchild Challenge Global Option Cherry Lake Tree Farm (Florida, U.S.) Chicago Botanic Garden (Illinois, U.S.) Huntington Botanical Gardens (California, U.S.) Jardín Botánico de Merida (Venezuela) La Selva Biological Station (Costa Rica) Thanksgiving Point (Utah, U.S.)

Jardín Botánico Clavijero satélite del challenge

Temas ambientales Global Regional Local

Retos ……muchos Innovar, inventar, imaginar Buscar alianzas con los artistas, comunicadores Acercarse a otros públicos y explorar otros contextos no urbanos Sacar las colecciones viejas con interpretación y mercado Sistematizar las experiencias Buscar colaboración con otros jardines

¡Gracias! maite.lascurain@inecol.edu.mx