Objetivos, competencias y contenidos Objetivo de aprendizaje: Desarrollar en el estudiante las habilidades comunicativas que le permitan conocer y cuidar su cuerpo. Competencias del MEN: Competencias en ciencias naturales, idioma extranjero inglés, educación física y matemáticas. Contenidos a desarrollar:  Partes del cuerpo  Funciones de las partes del cuerpo  Lateralidad  Medición Estándar es de competencia del MEN: Reconozco las partes del cuerpo en inglés. Ubico las partes de mi cuerpo de acuerdo a los diferentes planos. Realizo las mediciones de mi cuerpo.

Metodología ¡Preguntémonos! Se invita a la clase a hacer tomas con varios instrumentos de las distintas partes del cuerpo como talla, diámetro craneal y peso. A continuación, los estudiantes realizan el juego de la página British Council for Kids sobre las partes del cuerpo en inglés para reforzar su conocimiento previo. Game: body parts ¡Exploremos! Para esta fase se pretende que los estudiantes creen juegos interactivos como sopa de letras, de unir y demás. Con el fin de que relacionen las partes del cuerpo con sus respectivas definiciones y funciones. Aplicación interactiva: El cuerpo humano uedaCol=true&nt=68247 A partir del trabajo anterior se desarrolla el cuestionario sobre las partes del cuerpo y su ubicación en los distintos planos corporales.

Metodología ¡Produzcamos! Durante esta fase, los estudiantes trabajarán en grupos de cuatro integrantes. En conjunto desarrollarán un proyecto donde deberán realizar la construcción de la temática trabajada. Para esto; usarán el recurso virtual: Proyecto conociendo tu cuerpo. de la página Eduteka. ¡Apliquemos! Los estudiantes, en los grupos previamente organizados, realizaran una presentación en prezi donde demostraran los resultados del proyecto conociendo tu cuerpo; la cual será expuesta a la clase.

RECURSOS Proyecto: conociendo tu cuerpo Game: parts of the body Es una aplicación interactiva java para aprender y practicar las partes del cuerpo en inglés. Aplicación interactiva: El cuerpo humano Sopa de letra en la que se tiene en cuenta concepto y definición de las partes del cuerpo. Proyecto con el cual los estudiantes deben realizar lectura a partir de las cuales desarrollan ejercicios de comprensión y mapas conceptuales.

EVALUACIÓN Y PRODUCTOS ASOCIADOS Para la evaluación de éste trabajo se tendrá en cuenta:  Elaboración de juegos interactivos para la construcción de conocimiento.  Trabajo en equipo.  Desarrollo del proyecto «Conociendo tu cuerpo»  Realización y exposición de la presentación en prezi. INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN Juego interactivo creado por los estudiantes. Observación del trabajo en clase. Mapa conceptual sobre definiciones y planos corporales. Ejercicios de comprensión dados en el proyecto. Exposición de la presentación en prezi.

Bibliografía  Estándares Básicos de Competencia, Ministerio de Educación Nacional.  Unidades Didácticas Digitales CIER- Portal educativo Colombia Aprende.  eBusquedaCol=true&nt= eBusquedaCol=true&nt=68247  sitio web: Eduteka   British council for kids  games/parts-the-body-1 games/parts-the-body-1

GRACIAS