COLEGIO SAN CAYETANO Villa Adelina Proyecto pedagógico DEPARTAMENTO DE INFORMÁTICA

El proyecto institucional para el área de informática del colegio San Cayetano, tiene como fin: Que el alumno adquiera conocimientos y habilidades de informática y comunicación, para integrar la computadora como herramienta, en sus actividades escolares, laborales y profesionales.

Para tal fin, el objetivo de nuestro departamento es… …lograr que cada alumno sea capaz de manejar eficazmente las herramientas informáticas que le permitan: incrementar el aprendizaje, potenciar la creatividad, interactuar y comunicar información e ideas, resolver problemas y tomar decisiones acertadas y organizar y ordenar su propio espacio de trabajo virtual usando criterios propios, pertinentes y eficientes.

Para ello… Desde el NIVEL INICIAL, el alumno comienza a interiorizarse con los aspectos más básicos de la informática, a través de juegos educativos, desarrollando habilidades propias de este tipo de tecnología: la autonomía en el manejo de la máquina, la responsabilidad y cuidado de los equipos y el trabajo en grupo.

Al ingresar a primer año de EDUCACIÓN PRIMARIA y durante todo el primer ciclo, los alumnos ya son capaces de redactar pequeños textos en un procesador y desarrollar habilidades relacionadas con el cálculo matemático, resolviendo problemas planteados por los programas educativos, entre otras cosas.

A partir de cuarto año y hasta sexto, se realizan actividades que tienden a que los alumnos aprendan el manejo operativo de herramientas profesionales: procesadores de texto, planillas de cálculo, editores de presentaciones, etc. Se integra a la informática como herramienta para facilitar el aprendizaje de otras áreas como:

Matemáticas Lengua Historia Ciencias Sociales y Naturales Educación artística y… …para fomentar el interés en temas actuales como por ejemplo, la ecología.

Ya en el NIVEL SECUNDARIO se pretende desarrollar en todo su potencial, la inteligencia digital, trabajando con conciencia y con ciencia, utilizando la computadora como herramienta de trabajo, y desarrollar capacidades y talentos con la adquisición de los conocimientos necesarios para poder desenvolverse en libertad, con rectitud y responsabilidad, priorizando los valores en todas y cada una de sus acciones.

Metodología de evaluación En el departamento de informática, la evaluación es un proceso permanente. Se evalúa: mediante la observación de los alumnos y del grupo mediante correcciones, devoluciones e indicaciones del trabajo diario en la computadora mediante la verificación de la comprensión y aplicación de conceptos teóricos. Además…

Los alumnos serán evaluados en forma teórica, (pruebas escritas, orales, trabajos prácticos) y en forma práctica (mediante el uso y dominio de la computadora en los programas enseñados). Se tendrán en cuenta los aspectos actitudinales, por medio de la observación y participación de los alumnos, el cuidado de los equipos, la disposición para compartir el trabajo y el uso de la máquina, y la presentación y el cumplimiento de las tareas encomendadas.

Proyectos especiales

Campus virtual Los docentes, alumnos, padres y comunidad educativa en general, tienen acceso a un campus virtual, que permite acceder a través de Internet, a material específico de cada materia, trabajos prácticos, software, y diversas herramientas de comunicación.

Programa Digital Junior (UTN) A fin de que los alumnos tengan la posibilidad de validar sus conocimientos y habilidades en el manejo de las computadoras, se firmó un convenio con la Universidad Tecnológica Nacional, para que los alumnos certifiquen las herramientas de oficina o diseño, desde 6to año de educación primaria y hasta 6to de educación secundaria.

Capacitación permanente A través del Programa Digital Junior, los docentes tienen acceso a cursos de capacitación permanente, sean del área de informática o de las demás materias del colegio, para incorporar las nuevas tecnologías al dictado de su materia.

PLAN DE ESTUDIOS

Consideramos a la informática como una herramienta importantísima tanto en el ámbito escolar, como en el social y laboral. Por eso tenemos un programa confeccionado para cubrir estas necesidades, el cual se va renovando según las exigencias que nos presenta la actualidad de la tecnología de la información y la comunicación