Ambiente Próximo Circunstancias Actuales de vida Genética Personalidad Nivel de ajuste Emocional. TU Consumo Conducta Problema ¿Qué pasa? Conectores Estímulos competentes Circuitos de recompensa Expectativas Positivas Expectativas Negativas Refuerzo Positivo Refuerzo negativo

Circuitos de recompensa ¿Qué pasa? Estímulos competentes 1ª Sensación + Accesibilidad + disponibilidad Discurso de Motivación contextual Expectativas Positivas Expectativas negativas Discurso de Motivación emocional Aumento de Eficacia Aumento de Percepión de éxito R+ R- Repetición/ Consolidadción De la Conducta Aumento de valoración personal Como me veo a mi mismo Como me ven los demás Como me gustaría vernme

Ajuste/análisis de eficacia Motivación y metamotivación Discurso de Motivación contextual Expectativas Positivas Expectativas negativas Discurso de Motivación emocional

Ambientes próximos Círculos/grupos/variables de socialización Familia Amigos, ocio Trabajo, actividades profesionales Barrio, comunidad, Rural, urbano....etc. Contextos en los que la conducta es permitida, reforzada o tiene mayor probabilidad de llevarse a cabo, iniciarse, consolidarse, etc. Diapositiva 2

Circunstancias actuales de vida Situaciones vitales Separación, divorcio. Muerte de un familiar Paro, traslado de centro de trabajo. Trabajo Conflictos familares (hijos, padres, pareja, etc) Enfermedad propia o de un familiar Cambio de residencia Y EN GENERAL TODAS AQUELLAS QUE PUEDAN PORVOCAR UN DESAJUSTE O PERCEPCIÓN DE BAJA EFICACIA Diapositiva 2

Genética/Personalidad Introversión/extraversión Nivel de fustración Dureza. Exigencia.Intransigencia Control de estímulos Reponsabilidad Busqueda de emociones Respeto y colaboración Diapositiva 2

Factores perjudiciales Flexibilidad: incapaces de adaptar su estilo a los cambios en la cultura organizacional, o eran incapaces de cambiar en respuesta al feedback. (retroalimentación). No eran capaces de escuchar o aprender. Vínculos: demasiado críticos, insensibles o exigentes y alienaban a quienes trabajan con ellos. No sabían establecer lazos genuinos. Autocontrol: poca capacidad para trabajar/colaborar bajo presión y tendían al aislamiento o los estallidos de ira. Perdían la compostura, la calma y la confianza en situaciones de crisis o de estrés. Flexibilidad: incapaces de adaptar su estilo a los cambios en la cultura organizacional, o eran incapaces de cambiar en respuesta al feedback. (retroalimentación). No eran capaces de escuchar o aprender. Vínculos: demasiado críticos, insensibles o exigentes y alienaban a quienes trabajan con ellos. No sabían establecer lazos genuinos. Autocontrol: poca capacidad para trabajar/colaborar bajo presión y tendían al aislamiento o los estallidos de ira. Perdían la compostura, la calma y la confianza en situaciones de crisis o de estrés.

Responsabilidad: reaccion frente al fracaso y las críticas en forma defensiva, negando, escondiendo o culpando a otros. No se hacían cargo de sus errores, ni de corregirlos. Generosidad: demasiado ambiciosos, dispuestos a ganar ventajas a expensas de los demás. No mostraban integridad ni prestaban atención a las necesidades de los demás. Solamente les interesaba impresionar al jefe. Habilidades sociales: no demostrar empatía ni sensibilidad. Usualmente arrogantes y propensos a intimidar. Mentirosos y manipuladores. Respeto y cooperación: incapaces de construir una red de relaciones de colaboración, mutuamente beneficiosas. Rechazo a la diversidad, al diferente buscando sólo homogenizacion del grupo

Nivel de ajuste personal Estados metamotivacionales Autoconcepto pobre o bajo Autoconcepto pobre o bajo Autoestima baja o pobre Autoestima baja o pobre Miedo, tristeza, aburrimiento, soledad, angustia, apatía, etc. Miedo, tristeza, aburrimiento, soledad, angustia, apatía, etc. TODOS AQUELLOS SENSACIONES / PERCEPCIONES ASOCIADOS A LA FALTA DE EFICACIA PARA EL MENEJO DE ESTADOS EMOCIONALES O DE CIRCUNSTANCIAS PERSONALES ADVERSAS. TODOS AQUELLOS SENSACIONES / PERCEPCIONES ASOCIADOS A LA FALTA DE EFICACIA PARA EL MENEJO DE ESTADOS EMOCIONALES O DE CIRCUNSTANCIAS PERSONALES ADVERSAS. Soportar o manejar circustancia personales. (aumento de eficacia. Aliviar tensión emocional (aumento de eficacia) Aumentar la percepción de éxito. Diapositiva 2 Diapositiva 2Diapositiva 2